Come utilizzare il titolo I tutor efficace in aula

Titolo I, Parte A del No Child Left Behind Act fornisce assistenza finanziaria per le scuole con una percentuale rilevante di bambini poveri . Parte di questo denaro è spesso usato per portare in tutor o paraprofessionals per aiutare gli studenti e prendere alcuni degli oneri fuori l'insegnante . Tuttavia, questi insegnanti non sono sostituti per gli insegnanti . Secondo le linee guida titolo I , questi paraprofessionals devono avere un grado di soci o due anni di college . Mentre l'insegnante di piombo , è vostra responsabilità di utilizzare efficacemente questi insegnanti . Istruzioni
1

Help the paraprofessionale istituito il tempo per insegnare one- to-one con gli studenti che hanno bisogno di aiuto supplementare . Tuttavia , questi slot tutoraggio devono verificarsi durante un periodo lo studente non è in classe , come ad esempio una sala di studio .
2

avere l'aiuto paraprofessionale di gestire la vostra classe. Questo può includere trattare con i bambini che agiscono fuori e tenere gli studenti in attività , mentre si insegna .
3

tempo Programma per la paraprofessionale a lavorare sul computer. Lui o lei può fornire assistenza e istruzione ai bambini che non hanno il computer a casa .
4

Mettere il paraprofessionale responsabile delle attività di movimentazione che coinvolgono i genitori . Essi possono aiutare quando si parla di genitori durante le conferenze .
5

Fare il paraprofessionale titolo I , se parlano un'altra lingua , a lavorare e agire come traduttrice per i bambini che hanno una prima lingua diversa da quella inglese .
6 tempo Schedule

per il tutor di lavorare in biblioteca . Lui o lei può aiutare gli studenti nella ricerca di libri, utilizzando la libreria e rimanere in pista .