Come insegnare ad un Research & Writing argomento di classe

Corsi di ricerca , argomenti e di scrittura sono in genere le classi introduttive insegnati nel primo anno di college . Essi sono spesso prima introduzione dello studente di ricerca a livello universitario e la scrittura così come la loro prima classe formale sulla tesi , o retorica. Il modo migliore per insegnare un argomento , la scrittura e il corso della ricerca è quello di integrare tutti questi elementi in ogni lezione di classe e assegnazione. Istruzioni
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Selezionare un libro di testo . Ci sono un certo numero di grandi libri di testo a disposizione per insegnare retorica e un manuale aiuterà a guidare la classe così come permettono di formattare un programma di studio e piani di lezione che il progresso dal meno al più difficile . Il libro di testo vi permetterà di introdurre il concetto di retorica e dei diversi tipi di argomenti e fallacie logiche prima di procedere con le basi della scrittura e comporre le proprie argomentazioni .
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Fornire agli studenti con esempi di argomenti sia dal libro di testo così come esempi reali , come gli articoli di giornali e riviste . Come si esaminano gli argomenti , i vostri studenti identificano la tesi o idea principale dell'argomento , come le transizioni autore da punto a punto , e come viene introdotto l'argomento e ha concluso . Questi quattro punti costituiranno la base della loro istruzione scrittura . Oltre agli argomenti scritti , hanno gli studenti esplorano argomenti visivi quali pubblicità , film e architettura .
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Chiedi agli studenti di rispondere a questi argomenti di praticare la loro scrittura . Queste assegnazioni dovrebbero aumentare gradualmente la scrittura dei vostri studenti e le capacità retoriche . Inizia facendoli rispondono ad un argomento scritto con risposte di una frase , al fine di introdurli alla costruzione di dichiarazioni tesi . Poi, li hanno creano un contorno di almeno tre punti per sostenere la loro tesi dichiarazione . Il passo successivo è quello di avere a scrivere paragrafi introduttivi e conclusivi per i loro argomenti . Infine , li hanno messi l'intera cosa insieme come un documento formale. Dopo aver insegnato a questi elementi , è possibile affrontare i problemi di scrittura più piccoli come la grammatica e lo stile
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Piano di trascorrere almeno una classe all'inizio del semestre per la ricerca accademica . Cercate di avere questa classe in un laboratorio biblioteca o computer in cui è possibile mostrare agli studenti come utilizzare i database di ricerca e di trovare fonti affidabili sia in libreria e on-line . Un altro modo per insegnare le tecniche di ricerca è quello di assegnare una bibliografia ragionata , un elenco delle fonti con un breve riassunto di ogni sorgente , così come la ragione per la fonte è importante , sulla base delle dichiarazioni tesi che hanno creato . Fare questo in precedenza nel semestre vi permetterà di essere sicuri che stanno utilizzando fonti affidabili che in realtà affrontano gli argomenti che saranno facendo .