Il gruppo EBD è impostato per i bambini che hanno difficoltà emotive e comportamentali . Questi studenti a volte può diventare pericoloso per gli altri studenti e agli educatori , per cui alcune scuole scegliere di creare unità EBD . Queste unità sono responsabili per aiutare gli studenti con problemi emotivi e comportamentali far fronte , ma anche di aiutare gli insegnanti gestiscono questi studenti . Avendo unità speciali EBD costa la scuola più soldi che avere l’insegnante tenta di gestire gli studenti difficili , ma il costo è inferiore a detenzione e istituzioni psichiatriche . Istruzioni

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intervistare i professionisti di educazione speciale che serviranno sull’unità. Tenete a mente il guadagno medio annuo di un insegnante di educazione speciale nel 2008 è stato di 50,020 dollari , secondo il Bureau of Labor Statistics . Scuole EBD dovrebbe essere composto da esperti in grado di fornire servizi che altri insegnanti non sono in grado di fornire . Gli specialisti devono avere almeno un diploma di laurea e dovrebbero hanno preso parte ad un programma di formazione di educazione speciale approvato. Tuttavia, alcuni Stati richiedono specialisti in possesso di master . Essi dovrebbero anche essere autorizzati dallo Stato stanno lavorando dentro

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Informare unità EBD che sono responsabili di assicurare che gli studenti sono inclusi nelle stesse attività degli altri studenti sono coinvolti dentro Essi forniscono insegnanti con sollievo temporaneo , consentendo loro di concentrarsi sugli studenti non alle prese con problemi comportamentali ed emotivi .

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Preparare membri dell’unità EBD per le sfide che gli studenti li porteranno . Gli studenti con questi disturbi spesso mostrano una mancanza di senso di colpa o rimorso . I membri del gruppo devono avere la consapevolezza della psicologia delle emozioni e dovrebbero dotarsi di strategie per aiutare abbattere muri questi studenti costruiscono. Essi dovrebbero anche essere in grado di dare agli studenti modi più costruttivi per gestire situazioni difficili . Oltre a spiegare approcci più costruttive alle difficoltà incontrate dagli studenti , membri dell’unità possono mostrare agli studenti esempi di altri studenti impegnati in un comportamento auspicabile .

Studenti con disturbi emotivi e comportamentali spesso si comportano in modo aggressivo verso gli altri , compresi coloro che cercano di aiutare la studenti in difficoltà . Coloro che l’unità deve essere emotivamente stabile e dovrebbe avere strategie per gestire gli studenti che si comportano in modo aggressivo .

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Assicurarsi che gli insegnanti ei membri delle unità interagiscono regolarmente con l’altro . I membri dell’unità deve risolvere per trovare approcci di modificazione del comportamento che hanno più probabilità di provocare lo studente a cambiare il suo comportamento . Pertanto, quando un membro del gruppo scopre un metodo per lo studente sembra rispondere bene a , tale membro unità dovrebbe condividere l’ efficace strategia con altri insegnanti e con i membri dell’unità colleghi .

Gli specialisti di educazione speciale deve anche comunicare con i genitori per informarli le tecniche che i genitori possono implementare che aiutano a migliorare il successo scolastico dei loro figli .