esperimenti che esplorano la scienza del suono può essere interessante per i bambini . I bambini sono stati senza dubbio esposto al riverbero e l’effetto Doppler nella loro vita quotidiana , ma probabilmente non capire come e perché si verificano questi fenomeni . Esperimenti con i microfoni possono aiutare i bambini a capire queste idee , fornendo un hands-on approccio allo studio del suono . Linee guida e Attrezzature

E ‘ importante progettare semplici esperimenti per i bambini . Evitare complicate microfono e registrazione set-up , e di fornire passo- passo le istruzioni per la creazione di attrezzature e la conduzione degli esperimenti . Le istruzioni dovrebbero includere impostazioni del volume ideali per evitare segnali distorti . I bambini dovrebbero essere insegnato come prendersi cura di microfoni e apparecchi di controllo per evitare di danneggiare marcia . Apportare modifiche alla sperimentazione microfono se non si ha accesso a certi tipi di microfoni o hardware registrazione .

Velocità – di -Sound Experiment

collegare due microfoni a fucile registratori di campo separati. Impostare qualcosa che è in grado di creare un rumore che si sente da lontano , come un martello che colpisce un barile di metallo . Premere registrare su entrambi i registratori di campo contemporaneamente . Registrare il barile con entrambi i microfoni vicini al rumore . Continuare la registrazione e spostare un microfono a 100 metri di distanza , poi 200 metri di distanza , poi a 300 metri di distanza . Ascoltare le registrazioni contemporaneamente e osservare come il rumore appare sempre più tardi nella seconda registrazione come microfono spostato lontano dal rumore . Questo esperimento introdurrà i bambini l’idea della velocità del suono , che è di circa 372 metri al secondo .

Effetto Doppler Esperimento

Impostazione di un campo registratore sul lato di una strada con un microfono che punta al traffico in entrata . Automobili Record come si guida passato . Ascoltate le registrazioni e cercare di determinare il punto in cui le auto guidano passato il microfono . Le vetture avranno frequenze più alte mentre si muovono verso il microfono , e le frequenze più basse come auto. Questo è chiamato effetto Doppler . La frequenza del rumore vettura non cambia , ma la frequenza sembra essere diverso quando il suono è in calo o in aumento nella distanza dall’ascoltatore .

Sound Wave Riflessione Esperimento

Record qualcuno parlare o cantare ad alta voce in una piccola aula o in ufficio . Impostare il microfono lontano dagli altoparlanti in modo che il suono stanza viene registrato . Record qualcuno parlare o cantare in una palestra della scuola . Anche in questo caso , posizionare il microfono lontano dal diffusore . Ascolta le registrazioni e confrontare quanto breve o prolungato il suono della parola è . Questo esperimento introdurrà gli studenti all’idea di onde sonore che riflettono sulle pareti e continuano a essere udibile a seconda delle dimensioni della stanza .