? Autocontrollo e socializzazione sono solo due delle molte abilità bambini in età prescolare di routine affrontano . Secondo il sito web BabyCenter , ” Tre anni non possono giocare insieme , ma di solito per molto tempo . ” Programmi prescolari accettano studenti fin dal 2 al vecchio dai 6 anni . Aiutare i bambini imparano le abilità sociali e di auto- controllo può rivelarsi difficile . Malte da costruzione nel curriculum può aiutare con successo le esigenze particolari dei bambini in età prescolare . Making Friends

timer sabbia può aiutare i bambini a turno abbastanza .

Anche senza un’ampia studente di età – gamma , rendendo gli amici può essere difficile per i bambini . Mentre un singolo bambino potrebbe non aver raggiunto il traguardo sociale di giocare con gli altri bambini , BabyCenter osserva che l’organizzazione di attività di gruppo e insegnare ai bambini a turno può aiutare gli studenti di transizione nel mondo sociale . Tempo Circle è un esempio di un’attività di gruppo comunemente visto in età prescolare . Acclimating bambini di vicinanza fisica aiuta con la transizione verso attività sociale indipendente . A turno può essere difficile per i bambini , ma utilizzando un temporizzatore della sabbia può aiutare . Se un bambino sta usando la barra chin-up , per esempio , il bambino di inattività detiene il timer fino a quando le gocce di sabbia ei bambini interruttore posizioni .

Fornire aree gioco sicure

Outdoor strutture dovrebbero essere sicuri e adeguatamente sorvegliato .

varie età uguale vari livelli di sviluppo e di coordinazione fisica . Campi da gioco in età prescolare devono essere adeguatamente sorvegliati e possono ospitare diversi livelli di abilità . Se un parco giochi prescolare ha un swing set , per esempio , l’attività deve essere attentamente controllato per garantire la sicurezza . Circondano la zona altalena con coni di plastica come un promemoria fisico per gli altri bambini di usare cautela in prossimità della zona . Limitare l’attività di due scambisti . Se i bambini sono in attesa di una svolta , designa una zona di attesa , come stuoie o corde legate a un recinto . Aiuta i bambini in attesa contano per il 25 e chiedere le scambisti per fermare le oscillazioni .

Insegnamento Risoluzione dei conflitti

Aiutare i bambini in età prescolare risolvere i conflitti insegna autonomia .

Argomenti inevitabilmente si verificano in età prescolare . Se è perché un bambino non sta comprendendo un altro , un castello di sabbia ha buttato giù , o una pala preferita non è disponibile , i disaccordi sono frequenti questo gruppo di età . Invece di separare i bambini o risolvere il problema per loro , incoraggiare l’interazione tra i bambini può aiutare a risolvere il problema e incoraggiare l’autonomia . Guida ogni bambino di esprimere verbalmente ciò che la sconvolge . Chiedete ai bambini di esprimere la loro frustrazione gli uni agli altri . Avanti , chiedere ad ogni bambino di pensare a una soluzione al problema . Se la risoluzione è difficile per loro , guidarli verso una soluzione amichevole .

Team Building

limite aree di lavoro di quattro bambini per tavolo .

Lavorare in piccoli gruppi può contribuire a favorire la il lavoro di squadra . Ad esempio , se la scuola materna ha una tabella di argilla o pasta del gioco , strutturando l’attività aiuta a mantenere il controllo in aula e massimizza l’esperienza di apprendimento . Utilizzando nastro pittore , dividere fisicamente la superficie del tavolo in quattro aree di lavoro . Gli studenti possono lavorare insieme plasmare l’argilla per scopi simili , come la realizzazione di spaghetti e polpette . In alternativa , il conflitto potrebbe causare un bambino non ha l’argilla con cui lavorare. Incoraggiare gli altri partecipanti a donare argilla per il quarto figlio . Oppure , chiedere ai bambini di venire con le proprie soluzioni di condivisione .