La Monna Lisa è uno di artista e inventore pezzi più famosi di Leonardo Da Vinci . Si tratta di un dipinto circondato da una ricca storia e di mistero ed è qualcosa che può sicuramente essere goduto da studenti d’arte di tutte le età . Ci sono una varietà di lezioni che possono essere insegnate sul tema della Gioconda . Moderna Mona Lisa

Chiedi agli studenti di immergersi nella creazione del proprio Mona Lisa , con un tocco moderno . Dare a ciascuno una copia della foto e dire loro di dipingere la Gioconda in una posa simile , ma con una moderna identità. Consentire agli studenti la libertà di prendere il loro pezzo ovunque la loro immaginazione li porta . Essi possono vedere la figura principale di indossare cuffie e moderno abbigliamento giorno , o possono avere un introito più astratto sulla materia . Incoraggiare gli studenti a pensare a come il dipinto si inserisce nella società di oggi , notando somiglianze e differenze nel modo in cui il dipinto può essere eseguito .

Identità

Discutere l’identità del Mona Lisa . Anche se la sua vera identità sarà più che probabile rimanere un mistero per i secoli da quando l’aspetto del dipinto sulla scena artistica ci sono stati una serie di teorie su chi era veramente la donna sorridente . Pensiero popolare oggi afferma che la donna in questione è più probabile Lisa del Giocondo , moglie di un mecenate ben nota , ma altre teorie hanno suggerito che il soggetto era lui stesso Da Vinci . Tenere una discussione in classe sulle teorie e chiedi agli studenti di scrivere la carta o completare un progetto sulla loro parere sulla questione , con le prove .

Pittura Tecnica

Insegnare una lezione interattiva sulle tecniche utilizzate per la produzione della Gioconda . La tecnica principale utilizzata da Da Vinci per la Gioconda era Sfumato . Sfumato crea un effetto sfumato o fumoso e la loro aggiunta alla maggior parte del dipinto , in particolare gli strati esterni , è quello che ha creato l’aria misteriosa del dipinto . Ha inoltre contribuito a generare la morbidezza che si esprime nel volto della figura . Stesso Da Vinci descritto l’ effetto come “senza linee o confini , alla maniera di fumo o al di là del piano di messa a fuoco . ” Per fornire un esempio della tecnica dipingere un tono scuro , come il nero o blu , su un pezzo di carta . Poi , mentre la vernice è ancora bagnato , vernice dolcemente su di esso con una tonalità opaca di bianco .

Ambiente

Per capire veramente un dipinto , è importante studiare l’ambiente in cui è stato creato . Discutere l’Italia e il periodo rinascimentale . Parlare di arte che è venuto prima della Mona Lisa e l’arte e gli aspetti della vita che hanno ispirato Da Vinci . Questo darà agli studenti un’idea di ciò che ha ispirato la pittura . Sarà anche spiegare perché la Monna Lisa era così importante per il periodo di tempo , e perché rimane così fino ad oggi .