autore rinomato ed educatore William A. Ward , una volta ha scritto , “L’insegnante mediocre racconta Il buon insegnante spiega l’insegnante dimostra superiore Il grande maestro ispira . . . ». Insegnanti dedicati investono una grande quantità di tempo ed energie in lezioni di pianificazione che ispirano i loro studenti . Eppure , anche i più esperti e insegnanti efficaci possono crescere e migliorare . A causa di pressioni da test standardizzati , molti insegnanti di inglese in particolare, sono alla ricerca di modi nuovi ed entusiasmanti per migliorare i loro piani di lezione e di impegnare i loro students.Things è necessario accedere a Internet

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Rifletti sui tuoi piani di lezione in corso . Analizzare ciò che ha funzionato spettacolarmente bene , ciò che è stato bene e ciò che è fallito . Riflettere sui tipi di lezioni che sembravano coinvolgere gli studenti la maggior parte , e quali , in particolare, potrebbe essere migliorata. Chiedetevi se gli studenti hanno acquisito nuove conoscenze , sulla base di piani attuali , se i vostri piani attuali incorporano le esigenze individuali degli studenti e se si riferiscono a tutte le altre parti del vostro curriculum .

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Sollecitare il feedback dai vostri studenti . Chiedete ai vostri studenti di ciò che piace o non piace della tua classe , quali lezioni appello a loro e che cosa hanno trovato noioso o poco interessante . Si può avere li forniscono queste informazioni verbalmente , o si può chiedere loro di compilare un modulo o scrivere una lettera.

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Sollecitare il feedback dai colleghi . Chiedi un collega per visitare uno o più dei tuoi corsi e fornire critiche costruttive . Lo stress ad un tuo collega che si desidera lui di essere diretto e il più onesto possibile . Si potrebbe seguire questa osservazione informale con un incontro separato , o chiedergli di condividere i suoi pensieri in una e-mail o relazione scritta .

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Sedetevi sulla classe di un collega . Chiedi un collega cui metodi di insegnamento si ammira se si può sedere in su la sua classe . Prendere appunti mentre si insegna su ciò che ti è piaciuto e non piace . Prestare particolare attenzione alle reazioni degli studenti . Organizzare un tempo per incontrarsi con il collega per discutere i risultati.

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spendere tempo alla ricerca di contenuti il tuo curriculum . Anche se siete stati insegnando Moby Dick per 15 anni , ricominciare . Forse la familiarità con il contenuto è la creazione di stantio nei vostri piani di lezione; in caso affermativo , riorganizzare l’unità da zero . Pianificare valutazioni diverse , nuovi test e nuove attività per il contenuto che si sta insegnando . Provate relazione il contenuto di interesse degli studenti . Se non sapete da dove cominciare , provare la ricerca di siti web istruzione inglesi come readwritethink , Web inglese Docente o il Consiglio Nazionale degli Insegnanti di Piani di lezione di inglese .