Naming e di individuare i colori è una delle competenze di base che i bambini sono in genere dovrebbero imparare prima di entrare all’asilo , ma solo perché è una lezione importante non significa che non possa essere divertente . Studenti in aula prescolare stanno avendo la loro prima esperienza con formazione organizzata. Se sono forati su colori più e più volte , penseranno di imparare come lavoro piuttosto che l’esplorazione . Incorporare lezioni di colore nella vostra routine quotidiana così i bambini hanno il tempo di concentrarsi su ogni colore senza sentirsi pressured.Things Hai bisogno
Carta colorata
Forbici
Perline
Riviste
Mostra di più Istruzioni
1
riempire la stanza con esempi di colori . Tagliare le forme su carta colorata . Scrivere il nome del colore su ogni forma e li appendono al livello degli occhi bambini in età prescolare .
2
Fare una seconda serie di forme di colore che si può tenere o passare in giro per i bambini a tenere . Laminato loro per proteggerli da lacerazione .
3
Hold up un colore quando gli studenti sono riuniti in mattinata . Chiedete ai bambini se sanno di che colore è . Se non si sa , dare il nome e chiedi agli studenti di ripeterla .
4
Chiedi ai bambini di guardarsi intorno nella stanza per gli esempi di altre cose che sono lo stesso come il colore hai in mano . Una volta che hanno chiamato diverse cose , chiedere loro di pensare ad altri oggetti che ho visto che sono dello stesso colore .
5
In attesa di un altro colore il giorno successivo e ripetere il processo . Una volta che i bambini hanno chiamato le cose che corrispondono a questo colore , reggere il colore del primo giorno di nuovo . Chiedi ai bambini di chiamare di nuovo e ripetere alcuni oggetti che sono dello stesso colore .
6
ripetere questo processo ogni giorno . Parlare di un nuovo colore e rivedere i colori che avete in precedenza parlare .
7
Denominare i colori che vedete per tutto il giorno . Chiedi agli studenti di andare a sedersi sul tappeto blu o un nome ai marcatori di colore si sta distribuendo . Ad esempio , dire ” Ecco un pennarello verde per John , un marcatore rosso per Sam … ” e così via .
8
fare giochi di colori . Dare ad ogni bambino una ciotola piena di perline colorate e chiederle di ordinarli in pile in base al colore . Passare le riviste e chiedere ai bambini di ritagliare le immagini di alcuni colori .