Molti genitori non si rendono nemmeno conto che stanno insegnando i numeri di bambini , le quantità e contando attraverso varie attività quotidiane . Secondo il Parenting Scienza, a partire concetti matematici cominciano giovane come 14 mesi di età , quando un bambino sa che se un contenitore per uno, due o tre oggetti . Ma collegando tali importi ai numeri fisici e imparare a contare prende un bambino un po ‘ più a lungo . Egli conoscere la matematica ei numeri , come si gioca con lui . Considerazioni

dare ai bambini il tempo di imparare . C’è una grande differenza tra una comprensione bambino che possiede tre orsi impagliati , la sua capacità di contare fino a tre e la sua capacità di puntare a ogni orso come lei conta . Non può ancora associare il fatto che ogni elemento rappresenta una quantità sempre maggiore . Lasciate che il bambino prescolare imparare al suo ritmo . Una volta che comincia a contare , lei sarà presto prendere piede a grandi numeri .

Articoli di calcestruzzo

Il cervello di un bambino in età prescolare ha difficoltà a cogliere concetti astratti , come ad esempio l’associazione tra un numero e un oggetto . Ecco perché vedrete i genitori quasi intuitivamente toccare o tenere fino dita che contano . Questo processo aiuta un bambino a rendere il collegamento tra il dire il numero “uno” e alzando un dito . Il bambino allora comincia ad associare che il conteggio pastelli o pezzi di cereali racconta la quantità di tali oggetti .

Filastrocche e canzoni

rime e canzoni come ” , One , Two , Buckle My Shoe ” ” One Potato , Two Potato ” e ” Cinque scimmie sul letto ” incorporare i numeri in canzoni . Cantare ulteriori impronte la connessione tra numeri e quantità per il vostro bambino in età prescolare , soprattutto se si incorporano tutto il movimento del corpo nella canzone . L’attività di sentire i numeri e aggiungendo movimento rafforza il collegamento dei numeri, la quantità e il conteggio .

Fogli di lavoro

Un bambino in età prescolare può colorare i numeri e le carte prima che comincia ancora a scrivere . Fogli di lavoro con i numeri di blocco di grandi dimensioni aiutano a imparare al colore e ad associare il numero con una serie di oggetti. Egli può anche colorare e contare oggetti come lui colori . Quando si matura un po ‘, si può cominciare a tracciare e copiare i numeri e metterli in relazione a quantitativi . I bambini in età prescolare più antichi possono lavorare sul colore – da – numero di pagine , con ogni numero corrisponde a un colore diverso .