etichette sono onnipresenti , e abbastanza importante da essere coperti dalle norme per scuole da Hawaii a Head Start . Le etichette possono essere semplici come la parola “veleno ” o complicato come un tag abbigliamento o tabella nutrizionale . Etichette di abbigliamento spesso elencano il paese di origine , il tessuto , e le istruzioni per la pulizia . Etichette nutrizionali spesso contengono elementi quali le dimensioni che serve , calorie, grassi , carboidrati , e gli ingredienti . Data la complessità di alcune etichette e la loro importanza , i giochi sono a volte utilizzati per insegnare ai bambini come leggere le etichette . Etichette abbinabili

dare ad ogni bambino una scheda e un mucchio di tegole . Ogni scheda descrive otto etichette , e ogni piastrella raffigura una etichetta . I bambini cercano di corrispondere le etichette sui loro tessere per le etichette sul loro bordo . Quando un bambino trova una tessera che corrisponde a una delle etichette sulla scheda , egli pone la tessera sopra l’etichetta corrispondente . Il primo bambino di riempire la sua scheda con piastrelle vince .

Foto abbinabili ed etichette

Deal ogni bambino di otto carte. Ogni carta raffigura sia un’etichetta per una foto o di un oggetto . Ogni bambino cerca di trovare l’etichetta corrispondente ad ogni immagine in mano , e l’immagine corrispondente a ogni etichetta , chiedendo altri bambini se hanno le carte corrispondenti. Se il bambino ha chiesto ha la carta , egli dà al ricercatore; se il bambino non ha la ricercata carta , l’indagine prende un’altra carta dal mazzo . Come ogni bambino trova una scheda corrispondente ad una in mano , mette la coppia giù . La prima persona ad utilizzare tutte le carte in mano – o dando loro via o mettendo coppie in giù – vince la partita

Ricordando le immagini e le etichette

Crea un mazzo di carte con ogni carta raffigurante sia un’etichetta per un elemento o una foto dell’oggetto . Mischia le carte e laici a faccia in giù . I bambini , a turno, lanciando le coppie di carte sopra nel tentativo di trovare un’etichetta e una foto appartenenti allo stesso elemento . Quando un bambino trova una coppia , prende la coppia fuori dalla tavola . Quando tutte le coppie sono state rimosse , il bambino con il maggior numero di coppie vince .

Corrispondenza Label Elements

Ingrandire ogni etichetta e fare due copie di esso . Una delle copie sarà una tavola. Tagliare l’altra copia così gli elementi dell’etichetta sono piastrelle diverse . Allegare una foto del prodotto sul retro di ogni piastrella e una carta postato sopra la scheda corrispondente . Mischiate le piastrelle , e dare ad ogni bambino un mucchio di tegole . I bambini in primo luogo trovare la scheda corretta abbinando l’immagine del prodotto sul retro di una tessera per quelli sopra le tavole . Poi hanno posto la piastrella sopra l’elemento corrispondente sulla scheda che si trova . Il primo figlio di mettere tutte le sue tessere vince .

Trovare il valore migliore e il miglior prodotto

La scheda contiene una serie di quadrati rossi e blu . Il bambino tira un dado per determinare quanti quadrati a muoversi . Quando un bambino atterra su un quadrato , prende una carta con il colore corrispondente . Cartellino rosso contengono domande su quale dei due prodotti è il valore migliore in base alle dimensioni , il peso o il volume dei prodotti contro il loro costo . Carte blu contengono domande su quale dei due prodotti contengono la più nutrizione o il materiale migliore , come indicato da loro etichette . La risposta del bambino è confrontato con un foglio di risposta . Se è sbagliato , deve ricominciare da capo . Il primo figlio per completare la scheda di conquista .