Attività di ancoraggio sono opportunità di apprendimento in aula per gli studenti , all’inizio della classe , quando una lezione termina presto , o quando i singoli studenti hanno completato il loro lavoro . Una proroga di un piano di lezione di classe , attività di ancoraggio per i bambini dell’asilo e studenti di tutti i gradi dovrebbero basarsi sulle abilità insegnate . Invece di limitarsi a fornire ai bambini con il lavoro per tenerli occupati , le attività di ancoraggio dovrebbero dare agli studenti l’opportunità di essere sfidato dal materiale curriculum o ricevere l’esposizione ad esso in un formato low- stress. Istruzioni

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Valuta gli obiettivi di apprendimento per ogni unità . La vostra classe di scuola materna dovrà sviluppare alcune competenze al fine di progredire attraverso il voto . Nota tali competenze su base continuativa .

2

Brainstorm singole attività che possono costruire su questi obiettivi di apprendimento . Poiché tali attività sarà data agli studenti con breve preavviso , per esempio quando hanno finito un altro lavoro o bisogno di un progetto di messa a fuoco per tenerli ancora , dovrebbero essere facile da spiegare . Disegnare, scrivere lettere dell’alfabeto ei numeri sono esempi.

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Decidere su una serie di attività che possono essere assegnati . A seconda dello studente e la situazione , si vuole assegnare un’attività che è sia difficile o meno stress. Uno studente potrebbe essere affidato il compito con la scrittura i nomi di tutti i membri della sua famiglia . Un’attività più difficile potrebbe essere quella di scrivere tutte le lettere dell’alfabeto in ordine , o tutti i numeri da 0 a 9 .

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Fornire una serie di attività di ancoraggio in alcune discipline . Ad esempio , per costruire su un gruppo di stiro , chiedi a uno studente un disegno del suo posto preferito su una scheda per creare una cartolina . A coppie , gli studenti possono comporre una storia una frase alla volta di usare le abilità linguistiche .

5

Valutare i progressi di ogni studente e la reazione alle attività di ancoraggio . Controllare la progressione complessiva dello studente attraverso il materiale del corso e confrontarlo con la sua performance durante le attività di ancoraggio . Scoprirete alcune attività forniranno una maggiore comprensione del materiale e aumentare l’interesse degli studenti in materia .