Anche i quattro anni di età provenienti da famiglie molto istruite sono spesso energico, giocoso e resistente a trapani e fogli di lavoro . Tuttavia, uno studio del National Institute of Health indica che il 95 per cento di lottare lettori possono portare le loro competenze fino al livello di grado , una volta che capiscono le relazioni suono- lettera . Ciò suggerisce che questa capacità critica vale l’insegnamento completo il più presto possibile evolutivamente . Creazione di giochi e utilizzare l’energia naturale del vostro prekindergartener e giocosità di insegnare queste connessioni aiuterà a sviluppare questa capacità essenziale senza costruire una resistenza alla lettura . Lettere musicali

nastro quadrati di carta , con le lettere stampate su di loro , alle spalle di sedie disposte in un cerchio. Assicurarsi di avere uno per ciascuno dei bambini nel gruppo di lettura . Simile a sedie musicali , hanno i bambini passeggiare per le sedie mentre si gioca un pezzo di musica; tuttavia, a differenza sedie musicali , ogni bambino si siede quando la musica si ferma . Quando tutti i bambini sono seduti , hanno ogni bambino cerca nella lettera sulla sua sedia . Inserisci il suono lettera che si sta cercando . Il bambino con quella lettera nastri it alla lavagna e ritorna il gruppo con una nuova lettera nastro alla sua sedia . Cercate di organizzare le lettere in modo che dopo tre o quattro giri , una parola è sulla lavagna. Offrire un trattamento o privilegio speciale per lo studente che può leggere la parola .

Lettera iniziale Suoni Sciarade

Messa in 10 foto di animali e di 10 carte lettera corrispondente alla suoni iniziali dei nomi di animali . Non posizionare le lettere con gli animali corrispondenti . I vostri studenti abbinarli . Chiedi a un volontario nel gruppo di lettura . Dare allo studente una lettera e istruirla per trovare l’animale corrispondente . Ad esempio, se si darle una ” d ” avrebbe prendere la foto di un cane . Avere il suo atto fuori il suo animale per la classe di indovinare , e quindi hanno la classe di indovinare la lettera che accompagna l’animale . Ripetere l’operazione con le altre lettere fino a quando il gruppo si diverte . Creation

Lettera

Sfida la tua classe per creare lettere utilizzando qualcosa che rende il suono lettera . Ad esempio , uno studente potrebbe fare la lettera ” d ” di pasta e scrivere la lettera ” p” con un pennarello rosa . Mantenere la serie di lettere di pratica piccoli in modo che sai che c’è una corrispondente opzione da utilizzare nella creazione di ogni lettera. Studenti creativi extra potrebbero ampliare la lezione con le idee come un ” f” fatta di patatine fritte .

I- Spy lettere

Invita gli studenti a lavorare in gruppi di quattro . Dare ad ogni gruppo un sacchetto di zip di plastica pieno di perline colorate e cinque o sei piccoli animali giocattolo con facilmente identificabili lettera iniziale suoni . Sfida ogni studente di trovare tutti gli animali e determinare lettera ognuno di loro inizia con . Fornire ogni gruppo con un foglio di lavoro che mostra una foto di ogni animale e una linea bianca sulla quale scrivere la lettera corrispondente al suono iniziale. Lavorare insieme permette agli studenti di sfidano per eccellere e incoraggia gli studenti ad aiutarsi a vicenda identificare i suoni più difficili.