pensiero Alternative è un aspetto critico di pensiero , e il pensiero critico – è vitale per qualsiasi lavoro , di classe , o altre attività . Pensiero alternativo richiede creatività innata , ma anche l’ispirazione . Ad esempio , gli artisti attraverso la storia umana hanno prestato la stessa attenzione per il loro mestiere e la loro società , che ha portato l’ arte che hanno prodotto essendo una riflessione penetrante della loro epoca . Promuovere il pensiero alternativo richiede la conoscenza del pubblico si sta lavorando , chiedendo le domande giuste che provocano quel pubblico , di tanto in tanto la presentazione di informazioni che è in contrasto con le loro preferenze , e interessanti le persone del pubblico per discutere le loro idee . Istruzioni

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studiare il vostro pubblico e imparare i loro pregiudizi e preferenze . In un contesto di classe o di lavoro , questo richiede di interagire con i tuoi studenti /colleghi su un gruppo e individualmente . In un ambiente di presentazione , questo richiede conoscere il pubblico prima del tempo , che può essere fatto sia leggendo le informazioni sul pubblico , ad esempio profili per una conferenza , o chiedendo al direttore della manifestazione che tipo di persone saranno presenti .

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la ricerca l’argomento a mano accuratamente prima di provocare il pubblico . Se si conosce l’argomento dentro e fuori , sarete più in grado di presentare obiezioni valide alle idee detenute dal pubblico , istigando così il pensiero alternativo .

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Fare domande che provocano il pubblico in discussione le loro ipotesi . Il metodo socratico postula che si chiede “perché ” e “come ” a tutte le domande , costringendo il pubblico a mettere in discussione i propri assunti criticamente . Le altre questioni “W” – dove, quando , e chi – . Può anche promuovere il pensiero alternativo , costringendo il pubblico a prendere in considerazione tutti i lati di un concetto o di una situazione

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Presentare le informazioni che è contrario le ipotesi del vostro pubblico . Ad esempio, se l’ipotesi standard ad un incontro di lavoro è che solo gli studenti con una formazione di business elite dovrebbero essere assunti nella prossima legislatura , quindi presenti le informazioni che esplora il potenziale di business di persone che provengono da ambienti più svariati , per esempio, una scienza , politica, artistica o di sfondo non accademico . La frase ” ci sono almeno due lati di ogni storia ” è adatto qui . Qualunque sia l’ipotesi del pubblico , ricercare il suo opposto e presentare tali informazioni a provocare pensiero alternativo .

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costringere il pubblico a discutere le loro idee . Ad esempio , si potrebbe porre una domanda per il pubblico , e poi chiedere un’altra persona in disaccordo con l’affermazione iniziale . Se non si è d’accordo , inizialmente , poi diventano il punto focale per dissenso te , sempre argomentando contro ciò che chiunque altro dice .