Ogni notte la luna appare leggermente diverso perchè regolarmente cicli attraverso varie fasi . I bambini possono imparare le basi di osservazione scientifica con la creazione di una rivista di luna che documenta i cambiamenti . Insegnate al bambino che uno scienziato fa una congettura su quello che vedrà , quindi utilizza le sue osservazioni per verificare la sua ipotesi . Sviluppare alcune ipotesi prima di iniziare . Sarà la luna essere nello stesso luogo notte dopo notte ? Sarà la stessa dimensione ? Cose che ti serviranno
cartoncino nero
bianco pastello
o
carta bianca
matita
cookie cutter circolare o di vetro per disegnare cerchi
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1
Draw 15 cerchi con una linea sotto ogni uno per la data e l’ora della vostra osservazione . Se si sta utilizzando carta bianca e matita , disegnare un cerchio per ogni osservazione e poi usare la matita per ombreggiare nella parte della luna che non è visibile in una data notte . Se si sta utilizzando carta nera , potrete disegnare cerchi e poi il colore nella parte della Luna che è visibile con un pastello bianco .
2
Prompt il bambino a fare previsioni senza correggere le previsioni . Chiedi a domande come : “È sempre la luna nel cielo ? ” e “Possiamo vedere la luna durante il giorno ? ” Registrare le previsioni per vedere se le osservazioni li convalida .
3
Scegliere un giorno e l’ora per iniziare le vostre osservazioni . Per comodità , scegliere un momento in cui la luna è visibile durante il giorno o la sera presto .
4
Insegnare il vocabolario che è appropriato per l’età del tuo bambino. Si consiglia di individuare una nuova luna ( completamente nero ) , una luna crescente ( la parte visibile è sempre più grande ogni notte ) , una luna calante ( la parte visibile è in crescita più piccolo ogni notte ) , una luna calante ( più della metà del luna è visibile ) e una falce di luna ( meno della metà della luna è visibile ) .
5
Fai le tue osservazioni nello stesso luogo e ora ogni giorno . Chiede al bambino di disegnare la luna esattamente come egli osserva .