L’alfabetizzazione informatica è diventata non tanto una scelta quanto una necessità . Classi di tecnologia informatica sono spesso insegnate nelle scuole elementari per preparare i giovani studenti con le competenze di cui avranno bisogno per completare i loro corsi al liceo e al college . Corsi di tecnologia informatica per adulti mirano a migliorare le competenze informatiche degli adulti di qualsiasi età . Indipendentemente da quale gruppo di età si insegna , la vostra valutazione degli studenti deve essere accurata e corretta , e dovrebbe riflettere il materiale insegnato durante il corso . Istruzioni

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obiettivi di apprendimento chiari fissati all’inizio della classe e bastone a loro . Aiuta il tuo studente successo da fargli sapere esattamente quello che ci si aspetta da lui , delle competenze dovrebbe essere guadagnando al ritmo con cui si dovrebbe imparare . Se vi aspettate che i vostri studenti a raggiungere una velocità di digitazione di 60 parole al minuto dalla fine della classe , assicurarsi che gli studenti sono consapevoli di tale obbligo al più presto possibile in modo che possano iniziare a lavorare fino ad esso .

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Date ai vostri studenti di tutte le informazioni di cui hanno bisogno per fare bene nella tua classe . Molti studenti in una classe di tecnologia informatica per adulti arruolati perché vogliono migliorare le loro competenze di alfabetizzazione informatica; molti studenti in un corso di informatica elementare richiesto non hanno mai toccato un computer prima . Non date per scontato che gli studenti già sanno certe cose su computer , come il modo di cambiare il tipo di carattere in programmi di elaborazione testi , perché le probabilità sono alte che almeno uno dei tuoi studenti non sa come fare quello che lei sta dicendo di fare.

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Dare quiz periodici ed esami per testare i progressi degli studenti . Questi possono essere scritti prove di gruppo sui concetti che hai insegnato in classe o individuali hands-on di esami. Dare esami periodici piuttosto che un esame cumulativo alla fine della classe vi aiuterà a identificare gli studenti che non stanno facendo progressi adeguati nella fase iniziale .

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Valutare gli studenti secondo i vostri standard e aspettative di classe . Essere troppo duro con i vostri studenti non è raccomandato , ma nessuno dei due è correggendo troppo facilmente . Seguite la rubrica impostata per ogni studente . Valutare gli studenti in modo equo e preciso in base alla loro progressi effettivi con il materiale .