Quando si insegna una lingua straniera , la ripetizione è la chiave per il progresso degli studenti . Per consolidare la loro comprensione di nuovi argomenti , può essere utile mettere a punto attività di follow – up memorabili e interessanti . Queste attività possono servire come estensioni del materiale che hai già coperti , o possono semplicemente fornire un’opportunità per la foratura e la pratica in più . Se avete un paio di attività di follow – up differenti pronto , è possibile selezionare uno per soddisfare la classe di potenza ‘ nel corso di un lezione . Vocab aggiornamento

Dopo una lezione di vocabolario , sono gli studenti seguono l’ attività con una recensione high-spirited . In primo luogo , sono gli studenti individualmente fanno elenchi di tutte le parole che possono ricordare dalla lezione . Essi non devono scrivere le definizioni o traduzioni delle parole , ma il bersaglio vocabolario inglese , da solo , su un lato di una pagina . Successivo , mettere gli studenti in coppie; all’interno di queste coppie , gli studenti devono utilizzare gli elenchi di suscitare le parole dai loro partner . Essi possono fornire definizioni o spiegazioni , fintanto che parlano solo in inglese . Ad esempio , una parola bersaglio ” frigorifero “, uno studente potrebbe dire “qualcosa che tiene il cibo “, “qualcosa che ha una temperatura freddo dentro “, ” qualcosa di grosso in cucina . ”

Gioco -Acting

Per un’attività di follow – up esteso , hanno gli studenti ESL creare e partecipare a una breve scenetta lungo lo stesso tema come una lezione che hanno completato . Probabilmente avrete bisogno di una intera classe per completare questa attività , che lo rende un ideale ” follow – up ” alla fine di un capitolo o di una unità di studio . Rompere gli studenti in coppie o in piccoli gruppi , e hanno ogni gruppo di scrivere la sceneggiatura in inglese che utilizza sia un tema o lingua di destinazione dalla lezione che la classe ha appena completato . Una volta che gli studenti hanno completato i loro giochi , far loro svolgere per il resto della classe .

Letter Writing

Per una variazione sul riesame normale o lettera tipici assegnazioni -writing , chiedono agli studenti di immaginare che un membro della classe è stato assente per la lezione precedente . Ogni studente deve scrivere una lettera allo studente assente a lui compila il materiale che ha perso . Consentire agli studenti di prendere alcune libertà con la forma lettera . Essi dovrebbero utilizzare la struttura di base di una lettera amichevole; tuttavia , porre la loro attenzione principalmente sulla loro conservazione del passato lezione , e meno sulla composizione stessa .

notizie correlate …

Dopo aver completato una lezione che si riferisce a notizie ed eventi del mondo contemporaneo , studenti presenti con un numero di titoli sui temi correlati . Ad esempio, se gli studenti hanno studiato ristorante vocabolario , si potrebbe fornire titoli di Recensioni sui ristoranti o news circa chef famosi . Invita gli studenti lavorano in piccoli gruppi , chiacchierando sui temi proposti da ogni notizia .