centri di lettura sono essenziali per una lingua arti bloccano in una classe elementare perché forniscono agli studenti con diversi modi di praticare nuove abilità in modo indipendente e offrire agli insegnanti l’opportunità di lavorare con individui o piccoli gruppi . Al fine di creare centri efficaci , primi selezionatori devono essere addestrati bene a come completare ogni attività . Alla fine le attività del centro diventeranno routine. Una volta che gli studenti a capire come fare ogni centro , l’insegnante può tirare gruppi per le attività didattiche come la lettura guidata . Compagno di lettura
amici lettura offre agli studenti la possibilità di praticare la lettura ad alta voce , a turno e discutere le caratteristiche di storia .
I più figli di pratica lettura ottengono , i lettori diventano migliori . Un centro di lettura compagno permette primi selezionatori di praticare le abilità di lettura con un amico . Insegnare agli studenti come leggere con un partner modellando con un bambino o di un altro insegnante . Siediti accanto all’altro con il libro in modo uniforme posto di fronte due persone . Se è possibile ottenere due copie dello stesso libro , questo funziona meglio . I bambini dovrebbero alternare pagine . Un bambino leggerà e poi l’altro . Si può dare loro compiti richiesti come fermarsi a fare previsioni o connessioni , o chiedendo l’un l’altro domande di comprensione .
Lettere magnetiche
Lettere magnetiche danno i bambini praticano nella creazione e la lettura di nuove parole .
Un altro centro di lettura può comportare manipulatives come lettere e schede magnetiche . Gli studenti possono esercitarsi che formano le parole di ortografia, vocaboli , i nomi dei personaggi o anche frasi complete . Questo può essere un centro indipendente . I bambini potrebbero avere liste di parole prassi individuate per le proprie esigenze di apprendimento . Possono praticare la rimozione lettere e sostituendo con altre lettere per formare nuove parole .
Art Center
un centro d’arte permette ai bambini di essere creativi e pensare più profondamente su un testo .
Un centro d’arte può incorporare la lettura e il disegno . Gli studenti possono scegliere un libro da leggere e poi disegnare un quadro relative a quel libro . Creare un modello di foglio di lavoro di base che include un posto per scrivere il titolo del libro e una scatola per disegnare l’immagine . Indicazioni possono istruire gli studenti a disegnare la loro parte preferita , qualcosa che era divertente , triste , pauroso , o interessante , o qualcosa che potevano connettersi alla propria vita . Sotto l’immagine si potrebbe scrivere ciò che hanno disegnato e perché hanno scelto di disegnarlo .
Navigazione Box
Un centro di dialogo di navigazione permette ai bambini di esplorare una collezione di libri che sono in qualche modo correlato .
Crea un bidone o scatola di libri appositamente scelti che gli studenti possono sfogliare . Scegli uno speciale argomento , genere o autore . Ad esempio , creare una casella di navigazione di libri con un tema di famiglia , libri di poesie o libri del Dr. Seuss . Consentire agli studenti di esplorare i libri . Invita gli studenti a tenere un notebook per questo centro , dove scrivono che prenotare essi favorito e perché .