L’ereditarietà è un argomento in scienze della vita che si riferiscono alla trasmissione di caratteristiche dai genitori ai figli . Ereditarietà influenza il nostro modo di guardare , parlare, il nostro gruppo sanguigno e altre caratteristiche visibili e invisibili . Per insegnare ai bambini circa l’ereditarietà , svolgere progetti e attività che rendono gli studenti a riflettere sulle proprie caratteristiche di lezione e dove li hanno acquistati . Gli studenti possono confrontare gli esseri umani , animali e piante di rapportarsi al concetto di ereditarietà . Parent Partita

Chiedi a ogni studente di portare una foto di se stessi come un bambino , poi una foto di loro madre e padre. Raccogliere queste foto degli studenti e collegare ogni gruppo di tre foto con una graffetta . Casualmente li passare per la stanza , dando ad ogni studente una serie di foto da un altro studente . Chiedi a ogni studente di osservare i tratti che vedono e cercano di individuare quali studenti che hanno. Essere sensibili al fatto che alcuni studenti possono essere adottate o altrimenti avere problemi a ottenere le foto dei loro genitori biologici .

Ricetta Trait

Invita gli studenti a creare una creatura fuori di filamenti di DNA . Creare filamenti di DNA su piccole strisce di carta con un grafico di un filo su un lato e il tratto che codifica per filamento dall’altro . Ad esempio , sul retro di un filamento di DNA si dice occhi azzurri , lunghe gambe , orecchie a punta , o pelliccia marrone scuro Una volta che uno studente raccoglie tutti i tratti di costruire una creatura , lo studente disegna su un pezzo di carta . Andando a ritroso con i tratti della creatura come una guida , lo studente poi pesca due genitori che , cumulativamente , potrebbero creare le caratteristiche combinate della loro prole . Ogni studente poi presenta la sua creatura e dei suoi genitori alla classe .

Impollinazione Processi

Questa attività è adattato da Discovery Education . Per iniziare , rivedere il processo di impollinazione generale con gli studenti . Invita gli studenti la biblioteca della scuola e trovare libri, film e foto per mostrare come le api e le farfalle impollinano diversi tipi di fiori . Chiedi a ogni studente di scegliere un fiore specifico e disegnare una scena per scena che illustra il processo di impollinazione comico . In questo fumetto , una scena mostrerebbe un ape vola via in cerca di cibo . Scena due avrebbe mostrato l’ape alimentazione su un fiore . Scena tre mostrerebbe l’ape che vola di nuovo e atterraggio su un altro fiore in scena quattro . Scene cinque mostra il polline dal primo fiore sfregamento off sulla seconda fiore . Questa attività insegna agli studenti sulla riproduzione , il precursore di eredità.

Gummy Bear Genetica

Questa attività è adattato da Teacher Vision e introduce i bambini al padre di studi eredità , Gregor Mendel . Dividere gli studenti in gruppi e anche dare ad ogni sacchetto di carta pieno di orsetti gommosi . Invita ogni gruppo a discarica fuori gli orsi gommosi e contare quanti ce ne sono . Etichettare questo numero come generazione F1 su un pezzo di carta . Successivamente, hanno gruppi separati orsetti gommosi a base di fenotipi , o il colore , la forma del viso e del corpo , o un altro tratto fisico visibile . Incoraggiare gli studenti ad essere creativi , non solo raggruppamento orsetti gommosi da solo colore . Gli studenti giustificano perché raggruppati alcuni orsetti gommosi insieme , poi elencare i probabili genotipi dei fenotipi che scelgono , quali sono i genotipi per la croce dei genitori originali sono stati e i fenotipi dei genitori . Infine , gli studenti hanno graph loro risultati in un quadrato di Punnett per controllare il loro lavoro .