scuole sono state attuando il nuovo metodo tecnologico di insegnamento conosciuto come Smart Board nelle loro classi con molti effetti positivi . Molti studi riportano l’influenza positiva in questo modo interattivo di insegnamento ha sugli studenti , anche se il risultato per gli studenti di educazione speciale , la capacità di cogliere i concetti tra gli studenti elementari e una maggiore alfabetizzazione tra gli studenti delle scuole superiori sembrano essere più notevole tra i risultati . Speciale studenti Istruzione Afferrare Emergent Literacy Concetti

Philip Nordness , Ph.D. , della University of Nebraska – Omaha e Jennifer Clark , una prima infanzia insegnante di sostegno , ha condotto uno studio sugli effetti di uso una SMART Board per migliorare le competenze letterarie emergenti in materia di istruzione precoce tra gli studenti di educazione speciale . Lo studio ha dimostrato che gli studenti ricevono istruzione con la SMART Board hanno avuto più successo nel cogliere i concetti con un sottoscala punteggio Batelle di 0.123 rispetto a un punteggio di 0,042 dai bambini che ricevono l’istruzione tradizionale . Le capacità di memoria e di ragionamento dei bambini avevano anche aumentato , anche se non ci fossero significativi guadagni in termini di prestazioni degli studenti alla relazione .

Incremento della matematica Concetto Mastery

ha condotto uno studio durato un anno dagli insegnanti del St. Joseph Catholic School a Memphis , Tennessee , sulla capacità degli studenti elementari ‘ di cogliere i concetti matematici che utilizzano Smart Board al posto dei tradizionali metodi didattici di computazione , moltiplicazione con i numeri interi e divisione con numeri interi ha mostrato un notevole miglioramento tra il studenti . Gli studenti hanno avuto un test standardizzato all’inizio dell’anno scolastico e poi di nuovo alla fine . I risultati hanno mostrato un aumento dell’8 per cento in computazione , un aumento del 25 per cento di moltiplicazione e di un aumento del 23 per cento nella divisione per i test gli studenti pari o superiore al livello di grado .

Miglioramento abilità di scrittura

insegnante di grado secondo luogo , Carrie Gilbert da Forestville Elementary a Great Falls , in Virginia , ha riportato risultati positivi quando si studia l’effetto della SMART Board sulle abilità di scrittura dei bambini . Gilbert afferma che l’attenzione e la concentrazione migliorati tra la sua classe e che erano in grado di esprimere i loro pensieri e sentimenti più facile . Gli studenti hanno anche acquisito la capacità di auto -edit loro pezzi di scrittura e hanno espresso un aumento della loro godimento del processo di scrittura .

Adolescenti migliorato le loro competenze di alfabetizzazione

Carolyn Fortuna , un insegnante di scuola superiore e Ph.D. in candidato istruzione a Rhode Island College , ha studiato l’effetto SMART Boards hanno sulle competenze di alfabetizzazione tra gli adolescenti . Lo studio – incentrato sulla capacità di SMART Board per migliorare la lettura , conoscenza , osservazione , parlando , e l’apprendimento tra gli adolescenti che frequentano la scuola superiore – non ha fornito numeri statistici o punteggi dei test , ma piuttosto ha dichiarato un miglioramento tra gli studenti di volontà di imparare come ha permesso loro di collegare gli aspetti della propria vita ai concetti letterari che stavano studiando .