Gli studenti sono spesso in grado di afferrare il concetto di scrittura di un paragrafo completo o le fasi necessarie per produrre un intero documento . Tuttavia , essi possono avere difficoltà ad imparare a scrivere creativamente o il passaggio dal formato rigido di documenti di scuola nel divertimento flessibile di finzione . Mary Ellen Ledbetter ha creato i trucchi Smiley per dare agli studenti passi concreti per migliorare la loro scrittura , perché disegnare una faccina sorridente su carta di uno studente era molto più facile che scrivere ” interazione intuitiva ” o ” profondo immaginario ” ogni volta che i suoi studenti hanno scritto bene . Se gli studenti hanno utilizzato uno dei suoi otto trucchi , sono stati garantiti una faccina sorridente sulla loro carta . Questi otto trucchi Smiley saranno aggiungere colore , sapore e brio a qualsiasi carta . Magic 3

Spiegare come utilizzare tre gruppi di parole aggiunge un elemento poetico alla propria scrittura . Fai notare come le storie dei bambini spesso usano questa tecnica , come ad esempio in ” Riccioli d’oro ei tre orsi ” o ” I tre porcellini “. Chiedi agli studenti di raccontare una storia con te . Inizia raccontando una storia che suona molto come Goldilocks , ma è abbastanza diverso per permettere agli studenti di fare le proprie “magici tre ” elementi . Quando il personaggio arriva al tavolo e mangia da tre ciotole , chiedere agli studenti cosa avrebbe dovuto dire . Incoraggiare loro di creare nuove risposte in tutta la storia per ogni volta la “magia tre” tecnica viene utilizzata .

Figurativa Lingua

L’uso di similitudini , metafore e altri tipi di immagini aiuta i lettori a visualizzare una storia. Riempire un cappello con esempi comuni di linguaggio figurativo scritto su foglietti di carta . Istruire ogni studente di scegliere un pezzo di carta dal cappello . Uno per uno , gli studenti devono avvicinarsi alla lavagna e disegnare un quadro per rappresentare l’ esempio hanno scelto . Chiedete agli altri studenti se sono in grado di indovinare la frase .

Dettagli specifici

Uso di dettagli specifici , invece di generalizzazioni vaghe aiuta i lettori a immaginare i personaggi di una storia , impostazione o idea . Creare copie di un fumetto e chiedere agli studenti di colmare le lacune con dettagli . Dare agli studenti un minimo di word -count per aiutarli ad espandere il corto comico in qualcosa di sostanza . Ricorda agli studenti che l’umorismo può essere perso nella trasformazione , ma l’obiettivo di questa attività è di contribuire a creare un quadro migliore nella mente del lettore . È inoltre possibile utilizzare un breve articolo di giornale , invece di un fumetto .

Ripetizione

Ripetizione di parole o frasi è un metodo efficace di sottolineare qualcosa di importante . Questo può essere particolarmente efficace quando la terza ripetizione rivela qualcosa di nuovo . Ad esempio , “Sono stato davvero bene senza il suo amore . Ero molto contento che siamo andati i nostri modi . Ero davvero mentendo ai miei amici ea me stesso . ” Istruire gli studenti a scrivere a grandi lettere nella parte superiore di un foglio di carta l’inizio di una frase , come ” Sono stato davvero ” dall’esempio precedente . Poi li hanno girare la carta in orizzontale e scrivere tre finali diversi per la sentenza .

Moment Expanded

Simile all’utilizzo dettagli specifici , questo trucco smiley comporta concentrandosi su un momento nella storia e ampliando esso . Invece di ricordare brevemente qualcosa , un autore potrebbe esplorare l’azione in grande dettaglio . Questa tecnica aiuta non solo con le immagini , si aggiunge anche l’accento a quella sezione del grafico . Fornire agli studenti con una fotografia e chiedere loro di scrivere i dettagli – visibili e invisibili – del quadro . Incoraggiare loro di espandersi sui dettagli , come i colori e l’umore , così come per rimpolpare i dettagli invisibili dietro le quinte .

Humor

Un modo per rendere un memorabile lavoro è quello di rendere divertente . Aggiunta di umorismo per un racconto breve aggiungerà valore ad esso . Discutere diversi metodi di aggiunta di umorismo , come esagerazione , parole divertenti , o giochi di parole , come ad esempio i giochi di parole . Fornire un gruppo di frasi e di istruire gli studenti a riscrivere utilizzando i tipi di umorismo discussi . I bambini possono avere qualche difficoltà con questa tecnica , in modo da incoraggiarli a fare del loro meglio .

Trattini Modificatori

sillabare una frase ed essenzialmente usarlo come aggettivo è un unico modo di trasformare una descrizione ordinario in qualcosa di straordinario . Per esempio , invece di scrivere , ” ho dimenticato “, è possibile utilizzare , ” ho avuto uno di quei momenti – completi e – totale – cervello – vuoto . ” Scrivere brevi dichiarazioni alla lavagna . Chiedi agli studenti se possono creare le frasi più interessanti utilizzando modificatori trattino . Chiamata in studenti di scrivere le nuove frasi alla lavagna .

Full- Circle Ending

Una tecnica efficace per porre fine una storia è quello di ripetere una frase o una frase dal iniziando come conclusione alla storia . Questa ripetizione porta il cerchio racconto e crea un finale che è sia atteso e inaspettato . Editorialisti di giornali e poeti usano spesso questa tecnica nella loro scrittura . Associare i bambini in gruppi di due o tre . Fornire loro una poesia che non utilizza questa tecnica smiley- face . Chiedete loro di creare una ripetizione e determinare se la poesia è meglio con o senza di essa . Chiedere agli studenti di scrivere al proprio poema con un finale pieno – cerchio .