Quando l’insegnamento qualsiasi classe , la gestione della classe è la componente chiave che deve essere presente . Affinché nulla da insegnare , questo deve essere stabilito prima . Per fare ciò, il pensiero attraverso il processo quotidiano di ciò che avverrà in camera per prendere decisioni su come le procedure d’aula si svolgeranno . Istruzioni

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Stabilire un piano per come tutto avverrà durante il giorno. Avere un programma di come stanno le cose a progredire durante il corso della giornata vi aiuterà a gestire il vostro tempo . Stabilisce inoltre una routine per gli studenti in modo che sappiano cosa aspettarsi ogni giorno . Secondo l’ Aula della signora Nelson , ” procedure di insegnamento e le routine in camera elimineranno una moltitudine di problemi e di opportunità per il caos di comportamento. ” Pre- K Aule suggerisce anche di ” spendere un sacco di tempo modellazione come fare buone scelte e di ruolo diversi scenari all’inizio dell’anno “.

2

Determinare come si desidera studenti a sedersi quando sono sul pavimento. Avere un’idea di come si desidera che gli studenti di sedersi quando sono sul tappeto per il tempo della storia fisserà le aspettative per circa quello che ci si aspetta quando arrivano al tappeto . Ad esempio, è possibile istruire studenti con le loro gambe incrociate stile indiano con le mani in grembo .

3

Decidere su un segnale che verrà utilizzato per attirare l’attenzione degli studenti . Utilizzando un segnale per attirare l’attenzione degli studenti farà in modo che gli studenti rispondono o si calma subito quando sentono il segnale . Il segnale può essere orale o un segnale acustico , come un campanello o battito di mani .

4

Creare un modo gli studenti potranno passare da un’attività all’altra . Quando si passa da un’attività all’altra , alcuni insegnanti riprodurre musica in modo che gli studenti sanno che hanno fino alla fine della canzone di essere dove hanno bisogno di essere o avere quello che hanno bisogno di avere . Avere un tempo stabilito per la transizione incoraggia gli studenti a muoversi rapidamente in modo da essere pronto per quello che sta accadendo dopo. Un altro modo per incoraggiare gli studenti a muoversi rapidamente durante le transizioni è quello di impostare un timer .