La maggior parte degli studenti delle scuole elementari hanno difficoltà a cogliere concetti astratti e invisibili , come la gravità . Tuttavia , la gravità è una parte integrante della vita quotidiana che ci sono ampie opportunità per mostrare agli studenti come funziona . Psicologo Bambino Robin Harwood dice che i bambini anche hanno una comprensione elementare di gravità e reagiscono con sorpresa quando qualcosa non rientra come dovrebbe . Quindi la chiave per un buon piano lezione sulla forza di gravità dovrebbe essere aiutare gli studenti a identificare la gravità come forza che possono comprendere in termini concreti . Introduzione Gravity

Introdurre il concetto di gravità per studenti spiegando che si tratta di una forza che agisce sugli oggetti . Gli oggetti cadranno a terra alla stessa velocità – 9,81 metri al secondo o 22 miglia all’ora – a meno che non siano attuate da un’altra forza . Un libro caduto dal soffitto , per esempio, smettere di cadere se si è agito su dalla forza di una scrivania che lo cattura . Aiuta gli studenti a capire che anche se la gravità è invisibile , è una forza simile a spingere , gettare o spintoni .

Uniformità di Gravity

Un obiettivo centrale di insegnare agli studenti sulla gravità è quello di aiutarli a capire che la gravità agisce su ogni oggetto con la stessa forza indipendentemente da quanto grande che è oggetto . Per fare questo , utilizzare un oggetto grande come un libro pesante e un piccolo oggetto come un marmo . Chiedi agli studenti quale pensano colpirà per prima il suolo . La maggior parte dirà il libro perché è più pesante . Quindi , stare in piedi su una sedia e rilasciare gli oggetti allo stesso tempo . Gli studenti potranno vedere che gli oggetti hanno colpito il suolo nello stesso momento . Spiegare loro che, anche se non possono vedere , la gravità sta tirando su ogni oggetto con la stessa forza .

Altre forze

Il prossimo obiettivo di una lezione di gravità dovrebbe essere quello di insegnare agli studenti come altre forze possono agire su un simultaneo oggetto di gravità . Fate questo facendo cadere un pezzo di carta , mentre in piedi su una sedia . Gli studenti noteranno che la carta scende molto più lentamente . Resistenza dall’aria provoca la carta cada lentamente. Concludere questo esperimento dal raggrupparsi la carta in una palla e mostrando agli studenti che cade molto più rapidamente in questo modo , anche se il suo peso non è cambiato . Questo perché la palla incontra meno resistenza all’aria .

Inerzia

Alcuni studenti si chiederanno perché tutto nel mondo non mantiene cadere tutto il tempo . Questa è un’ottima occasione per insegnare agli studenti inerzia . L’inerzia è la tendenza di un oggetto di rimanere a riposo se è già a riposo e di rimanere in movimento se è già in movimento . Spiega che una volta che la gravità è contrastata dalla forza di qualcosa di prendere un oggetto , esso smette di muoversi e l’inerzia mantiene ancora .