test di lingua Narrative analizza la capacità del bambino di parlare o scrivere un racconto coeso e coerente per spiegare una storia o un processo semplice . Logopedisti e specialisti di lingua utilizzano campioni di linguaggio narrativo per analizzare idioletti uniche individuali dei bambini , o stili di comunicazione personale. Dopo l’identificazione idioletto di un bambino , logopedisti possono prescrivere specifici , mirati suggerimenti didattici per aiutare lo sviluppo e la correzione dei problemi di comunicazione che del bambino. Contesto nel Curriculum

Uno dei maggiori vantaggi di avere figli producono campioni di linguaggio narrativo è la possibilità di usare questo per poi fondersi lezioni con altri elementi del curriculum di un bambino . Non solo è possibile questo lavoro esercizio verso il miglioramento delle competenze linguistiche di un bambino , ma può anche rafforzare il materiale da altre classi : Ad esempio, i bambini potrebbero produrre una narrazione che si riferisce ai loro corsi di scienza , spiegando come si formano le cellule e come muoiono . Tuttavia, se questo esercizio è abbinato anche a stretto contatto con una o poche altre discipline , può influenzare negativamente il comfort di uno studente con materiali collegati provocando al bambino di associare loro con le sue difficoltà di produzione del linguaggio.

errori nel contesto

fautori di test linguaggio narrativo sostengono che i campioni rivelano gli errori di lingua e scrittura contestualizzate , considerando che i metodi di prova tradizionali rivelano solo gli errori di valutazione -based. Di conseguenza , i campioni linguaggio narrativo si crede per riflettere più accuratamente le lingua e scrittura naturali abitudini di un singolo bambino , rivelando così quegli errori e problemi che sono nativi per il bambino . Questi errori , però , riguardano solo la capacità del bambino di utilizzare la forma narrativa di espressione , e di conseguenza non forniscono molte informazioni valide su altre forme di espressione orale e scritta come argomento o analisi.

naturalezza del processo

Mentre i sostenitori linguaggio narrativo sostengono che la produzione e l’analisi dei campioni permette ai bambini di impegnarsi in un processo di comunicazione del tutto naturale , molti critici sottolineano il fatto che la narrazione è una prevalentemente processo di comunicazione occidentalizzato . Di conseguenza , mentre la produzione di un campione di linguaggio narrativo potrebbe essere del tutto naturale per un bambino occidentalizzata che è nato e cresciuto in Europa o in America , potrebbe essere una forma comunicativa straniera o di confusione per un bambino nato in una società non – occidentali .

Specificità al Bambino campioni lingua

narrativi forniscono dati specifici relativi a problemi di comunicazione di un singolo bambino . Mentre i logopedisti e specialisti della comunicazione identificare questo come un vantaggio schiacciante , gli insegnanti non sono in grado di assistere e istruire una moltitudine di oratori e scrittori, ognuno con i propri problemi specifici , potrebbero essere sopraffatti dalle abbondanti quantità di dati che la narrazione dei campioni di lingua producono. Di conseguenza , più grande vantaggio della pratica per alcuni professionisti , potrebbe anche essere il suo più potenzialmente travolgente danno .