? ” Il Curriculum creativo per neonati e bambini ” è stato pubblicato nel 1997 da strategie di insegnamento , Inc. , per aiutare i genitori e gli insegnanti ottengono i loro figli l’apprendimento in età precoce . Il libro si concentra sulla ricerca che sottolinea l’importanza dei primi tre anni di vita di un bambino in via di sviluppo in un adulto a tutto tondo . È dotato di una serie di punti che aiutano i genitori e gli educatori si avvicinano bambino e l’apprendimento infantile , di cui cinque componenti di base del curriculum che può portare a insegnare successo . Conoscere gli studenti

Studenti nel neonato e bambino età presentano caratteristiche di personalità uniche e di sviluppo sfide che gli insegnanti possono lavorare con per iniziare l’educazione .

Un bambino o neonato devono avere determinati bisogni soddisfatti in modo che egli possa sentirsi sicuro e confortevole sufficiente per imparare . Tali esigenze riguardano rapporti di fiducia e nutrimento con gli adulti e di incoraggiamento per le loro lotte educative , così come bisogni fondamentali quali la sicurezza e il cibo .

Capire le esigenze e le personalità dei vostri studenti vi aiuterà a fornire un adeguato sostegno per l’apprendimento . processo

Creare un ” ambiente Responsive ”

Gli studenti apprendono meglio in un ambiente in cui si sentono sicuri; questo è particolarmente evidente nei bambini piccoli che possono essere facilmente spaventati dal l’ignoto . Per aiutare un bambino o neonato imparare , forniscono un ambiente in cui il bambino si sente benvenuto e sicuro per muoversi , giocare , e di essere se stessa .

I bambini rispondono agli istruttori quando sanno che i loro istruttori come loro e in grado di proteggere da danno potenziale . Dando il tempo agli studenti per abituarsi all’ambiente , incoraggiandoli ad esplorare e giocare , e rassicurandoli che sono sicuri contribuiscono a sviluppare un ambiente di apprendimento positivo .

Fornire un modello di ruolo

L’esposizione a relazioni ed esperienze positive aumentare la capacità dello studente di imparare .

I bambini cominciano a imparare il linguaggio e l’interazione attraverso le loro esperienze quotidiane . Ripetono le parole e toni che sentono gli adulti usano , e anche comportamenti mimici . Pertanto , gli istruttori devono monitorare il proprio comportamento per fornire esempi adeguati per le loro spese

incoraggiare l’interazione

Il Curriculum creativo spiega anche il ruolo di un insegnante nella vita del bambino . L’insegnante funge da modello di ruolo , ma anche un moderatore per l’interazione studente .

Se è importante per un insegnante di avere un nutrimento e rapporto sensibile con i suoi studenti , che è anche responsabile per aiutare gli studenti a sviluppare le relazioni con ogni altra . Gli insegnanti possono incoraggiare gli studenti ad aiutarsi a vicenda o di giocare insieme in modo che siano meglio preparati quando si spostano nelle grandi aule della scuola materna e asilo nido .

Comunicare con la famiglia

il Curriculum creativo pone l’accento su insegnanti che lavorano con i genitori e le famiglie a beneficio del bambino . Comunicare con le famiglie dà istruttori spaccato della vita personale del bambino . I genitori sanno se i loro figli stanno avendo giorni buoni o cattivi giorni , se qualcosa li disturba , o se stanno avendo particolare problemi a scuola .

Allo stesso modo , gli insegnanti possono condividere le realizzazioni di un bambino e di debolezza con i genitori . In questo modo , i genitori possono continuare a incoraggiare i loro studenti e fornire un sostegno fuori della classe .