bambini dell’asilo Insegnare come comunicare avviene sia attraverso la lettura e la scrittura . La parola parlata è il metodo preferito di comunicazione per bambini dell’asilo . Capire come si formano le parole , suonando le parole e la pronuncia corretta è tutto parte di fonetica insegnamento . Come i bambini di afferrare il concetto di sillabe li aiuterà a capire meglio come suona la nostra e dire words.Things che vi serve

Specchio

Note carte

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hanno gli studenti si riuniscono intorno a uno spazio comune o un cerchio . Utilizzare carte di nota con le parole presenti su ogni carta . Utilizzare uno , due e le parole di tre sillabe . Mescolare le carte e assicurarsi che le parole sono scritte in modo che le interruzioni di riga mostrano dove una sillaba inizia e si finisce . Avere un quadro che rappresenta la parola sorteggio del nastro adesivo sul retro della carta .

2

Flash lato dell’immagine di una carta per gli studenti . Avere uno studente alla volta dire la parola rappresentata dalla foto . Dopo che tutti gli studenti hanno preso una piega , capovolgere la carta più per mostrare come la parola è diviso in sillabe . Pronunciare la parola ponendo l’accento su ogni sillaba . Essere eccessivamente drammatico per iniziare così i bambini a capire come le parole sono divise durante il discorso . Batti le mani avanti come si inizia una nuova sillaba di una parola; hanno figli imitare questo processo in modo che possano capire quando si verifica un nuovo sillaba .

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passare le carte a caso per gli studenti , che sono stati divisi in gruppi di due . Avere uno studente mostra una delle immagini per il compagno di squadra . Invita gli studenti a se stessi e l’un l’altro osservare come dicono le parole. Dite agli studenti , camminando intorno tra i gruppi , di prestare attenzione a come la bocca cambia tra le sillabe .

4

Usa parole più grandi, come i bambini della scuola materna diventano più abituati a pronunciare le parole in modo corretto. Utilizzare carte nota con quattro e cinque parole sillaba in occasione per illustrare l’importanza di sillabe , soprattutto quando suona fuori e imparare nuove parole grosse . assicurarsi di mantenere parole comuni sui manifesti in tutta la classe , il tutto con la divisione delle parole in base alle sillabe indicato di seguito la corretta ortografia di ogni parola .