Durante gli anni in età prescolare , i bambini stanno imparando la lingua ad un ritmo rapido . Bambini in età prescolare imparano la lingua ascoltando adulti parlano nuove parole e impegnarsi in una conversazione con gli adulti ed i loro coetanei . Inoltre , bambini in età prescolare imparano attraverso il gioco . Incoraggiate gli studenti in età prescolare per imparare il vocabolario famiglia attraverso l’interazione , leggere e giocare . Per consolidare l’apprendimento , chiedere ai genitori di usare il vocabolario si insegna in classe a casa . Vocabolario List

Prima di iniziare una unità familiare in classe prescolare , determinare il nuovo vocabolario che si desidera agli studenti di imparare e utilizzare entro la fine del gruppo . Parole comuni includono : madre, padre , sorella, fratello , nonna , zio e cugino . Includere parole e frasi sulle attività tipicamente le famiglie fanno insieme , come ad esempio : mangiare , giocare , fare escursioni e celebrare eventi speciali . Per un’unità più lungo , aggiungere parole su dove vivono le famiglie , così come le attività quotidiane ciascun membro delle esegue domestici . Chiedi ai genitori di aiutarvi a elaborare un elenco di vocaboli che sono importanti per le loro famiglie .

Libri e Racconti

Introdurre i vostri bambini in età prescolare a vocabolario familiare attraverso i libri e le storie . Scegli libri con le parole che descrivono la famiglia ruoli, case e celebrazioni . Riflettere diversità degli studenti nella vita domestica attraverso i libri che si sceglie . Come si incontrano parole sulla vostra lista nella vostra lettura , mettere in pausa e parlare di quelle parole . Scrivere le parole così gli studenti possono iniziare associazioni senza tra stampa e la parola parlata . Provare a usare le parole per tutta la giornata così gli studenti di familiarizzare con loro .

Interaction

I bambini sviluppano il linguaggio parlando con gli adulti , in modo da prendere tempo ogni giorno di interagire con ogni studente . Durante un’attività arte sulle famiglie , circolare intorno alla stanza e porre domande degli studenti sulle loro famiglie , con i nuovi vocaboli studenti hanno imparato . Esorta gli studenti ad utilizzare il nuovo vocabolario nelle loro risposte .

Canzoni e filastrocche

Gli studenti hanno bisogno di incontrare nuovi vocaboli in una varietà di contesti per favorire l’apprendimento , secondo Reading Rockets . Canzoni e filastrocche sono un modo divertente per presentare nuovo vocabolario per i bambini in un contesto diverso . Scegli canzoni e rime che utilizzano un tema di famiglia per insegnare il vocabolario familiare . Ad esempio , le rime popolari ” Five Little Ducks “, ” Il Farmer in Dell ” e ” Occhiali della nonna ” tutte dotate di membri della famiglia , e può essere parlato, agito fuori o messi a canzone . Tutto Preschool suggerisce di cambiare le parole delle canzoni semplici dei bambini per includere vocabolario famiglia ( vedi Resource 1 , ” Songs “) . Per aiutare gli studenti a imparare le parole , cantare le canzoni ed eseguire le rime ogni giorno .

Gioco drammatico

agli studenti l’opportunità offerta di utilizzare vocaboli familiari durante la ricreazione . Fornire agli studenti gli elementi necessari per giocare “famiglia” nell’area di gioco drammatico . Questi potrebbero includere articoli di abbigliamento per mamma , papà , fratelli e nonni . Creare un ambiente domestico con una zona cucina , tavolo da pranzo e soggiorno . Come studenti giocano , chiedere loro domande su ciò che stanno facendo , usando le parole di vocabolario sulla vostra lista . Incoraggiare gli studenti ad utilizzare il vocabolario mentre giocano .

Art

Usa opere d’arte di insegnare il vocabolario . Chiedi agli studenti di fare un ritratto di famiglia o albero genealogico , utilizzando le immagini da casa se possibile , suggerisce Tutto prescolare . Mentre gli studenti lavorano , chiedere loro sulle diverse persone nelle loro famiglie , utilizzando le parole di vocabolario sulla vostra lista . Quando gli studenti completano i loro progetti , lasciarli li presentano tra di loro . Scuola materna Arcobaleno suggerisce lasciando gli studenti chiedono l’un l’altro domande circa le loro presentazioni , dando così loro la possibilità di utilizzare il loro nuovo vocabolario .