L’insegnamento della lingua inglese a parlanti di altre lingue ( TESOL ) è una pratica in tutto il mondo finalizzato a migliorare le capacità inglesi del discente . Le lezioni sono disponibili in paesi di lingua inglese , soprattutto per coloro che cercano acclimatazione al loro nuovo ambiente , ma una forte domanda esiste anche da coloro che cercano di imparare l’inglese nel proprio paese . I singoli obiettivi variano a seconda del corso intrapreso e l’età dello studente , ma i principi fondamentali possono essere applicati a tutte le situazioni . Creare un buon ambiente di apprendimento

Il giusto ambiente di apprendimento può creare o distruggere la motivazione dello studente di continuare a studiare inglese . Lasciate che gli studenti sanno che siete lì per loro e non dovrebbe essere preoccupati per fare domande in qualunque momento . Vieni a conoscere gli studenti personalmente , comprese le loro simpatie e antipatie . Se questi possono essere coinvolti in materiale didattico future , gli studenti si sentiranno meglio collegata al corso e sono più propensi a rimanere impegnati a studiare attraverso tutti i problemi.

Imparare Insieme

Un buon rapporto non è solo importante tra docenti e studenti , è importante fra gli studenti stessi . Imparare l’inglese è un’esperienza socievole . Gli studenti che sviluppano un rapporto e vogliono parlare l’un l’altro metterà più impegno nella loro comunicazione . Inoltre , questo aumenterà la loro comprensione della lingua che stanno utilizzando . E ‘anche più coinvolgente per gli studenti che ripetere frasi fatte da un libro di testo con molto poco connettività personale coinvolto .

Practice Parlare inglese

Mentre è importante imparare il background teorico della lingua inglese , il beneficio più pratico per imparare l’inglese sta parlando di esso. Parlando spesso è l’area che gli studenti sono più nervoso; andare piano per aiutare gli studenti a costruire la loro fiducia . Ascolto e frasi ripetute come un pappagallo non è coinvolgente , ed è il modo più facile per gli studenti di dimenticare . Provate a fare conversazioni attualità e rilevante nella vita reale .

Fornire un feedback costruttivo

studenti possono essere facilmente sopraffatti quando si impara una seconda lingua se hanno la minima idea di come stanno progredendo . Tempestiva , feedback costruttivo è essenziale per guidare gli studenti a buon uso della lingua inglese , soprattutto durante le fasi iniziali in cui gli studenti possono essere facilmente confusi e prendere cattive abitudini . Esorta gli studenti a fornire un feedback sulla classe . Consultare gli studenti regolarmente sulle loro progressi . In questo modo, tutte le preoccupazioni o suggerimenti può notare e utilizzato per modellare le lezioni future .