Tradizionalmente , scrittura e calligrafia istruzione hanno svolto un ruolo importante nei programmi elementari . Tuttavia , alcuni studenti hanno difficoltà a scrivere a causa di un disturbo fisico o cognitivo , come la dislessia o disgraphia . Per questi studenti , le assegnazioni scritte a mano non sono produttivi e gli educatori dovrebbero fornire loro alternative . Elaborazione di testi Software

Consentire allo studente la possibilità di utilizzare software di elaborazione testi , anche se è necessario il resto della classe a scrivere a mano . A seconda delle particolari esigenze dello studente , tuttavia , un word processor tradizionale può essere altrettanto difficile per uno studente da utilizzare . In tal caso , utilizzare un programma didattico digitazione , che insegna l’apprendimento degli studenti disabili la tastiera in ordine alfabetico , piuttosto che dalla sequenza ” fila a casa ” . Consentire allo studente di utilizzare i sensori sulle chiavi per aiutarlo a distinguere i diversi tasti delle lettere da come si sentono . Gli studenti imparano abilità d’introduzione più velocemente quando sono in grado di localizzare i tasti giusti cinesteticamente .

Software di riconoscimento vocale

Autorizzo il studente di utilizzare software di riconoscimento vocale , se questo tipo del suo programma vi aiuterà a completare le assegnazioni . Software di riconoscimento vocale traduce parole pronunciate di un utente in testo visivo , rendendo facile per uno studente con scrittura a mano , digitando o altre difficoltà di processo del motore di convertire le idee alla pagina . Tuttavia , per il software di operare in modo efficace , lo studente deve ” addestrare” il software a riconoscere la sua voce , così l’investimento di tempo necessario per questa alternativa può essere solo la pena se verrà utilizzato il software per le assegnazioni in corso .

Presentazione orale

Consentire allo studente di presentare il lavoro per via orale . Creare una rubrica separata per valutare la presentazione dello studente . Invece di Valutazione per la pulizia o la meccanica della scrittura a mano , segnare la sua presentazione dalla chiarezza e la consegna delle sue idee . Avere lo studente presenta il suo lavoro in privato o registrare la sua presentazione in video di presentare , piuttosto che costringendolo a presentarsi di fronte a tutta la classe .

Visivo Presentazione

Dare uno studente con difficoltà di scrittura la possibilità di esprimere visivamente il lavoro . A volte , le difficoltà di scrittura degli studenti non sono legati a problemi di capacità motorie , ma specificamente per la scrittura di lettere e caratteri . Per determinati compiti , un’immagine , un diagramma o un grafico possono funzionare per trasmettere idee . In alternativa , permettono allo studente di creare un collage o altra rappresentazione pittorica di lavoro . Avere lo studente spiega il suo lavoro per voi , se necessario , per capire la sua espressione .