educazione fisica è una parte essenziale della giornata scolastica di un bambino , non solo a causa della crescente problema dell’obesità infantile in America , ma anche perché molte delle lezioni che i bambini imparano attraverso il gioco e l’attività fisica può essere applicato alla vita in generale. Educazione fisica giochi cooperativi fornire ai bambini gli strumenti necessari per imparare a interagire con gli altri nella società in modo cooperativo su base giornaliera . Il Titanic

Di grande importanza quando si pensa di attività di cooperazione per le lezioni di educazione fisica è quello di renderli divertente . L’attività Titanic è sia divertente e stimolante , rendendola un’attività di cooperazione ideale per gli studenti dalla scuola materna alle scuole superiori . Il concetto è semplice : gli studenti sono su una barca che sta affondando ( Titanic ) , e devono salire a bordo di un’altra barca prima che i lavandini Titanic . Per fare questo, utilizzare due panche come entrambe le barche , collocare circa sei metri di distanza . Per gli studenti di viaggiare in sicurezza , devono attraversare l’acqua ghiacciata nelle imbarcazioni di salvataggio . Usa hula-hoop come scialuppe di salvataggio . L’aspetto cooperazione arriva durante il trasporto . Imbarcazioni di salvataggio bisogno di driver , e può assumere solo un passeggero alla volta . Così , gli studenti devono a turno trasportare l’un l’altro dalla nave che affonda alla nave sicura . Imporre un limite di tempo così gli studenti sono costretti a lavorare insieme in modo tempestivo .

Persone Patterns

Persone Puzzle è un gioco che si basa molto sulle abilità di comunicazione per il suo successo e lavora per gli studenti di tutte le età . Prima di iniziare l’attività , è importante avere una discussione con gli studenti sui modi rispettosi di comunicare con uno e l’altro ( come, chiedere, non dire , parlando, non urla ) L’attività in sé è semplice. Creare il contorno di un modello sul pavimento della palestra con del nastro colorato. Esempi di simboli potrebbero essere qualsiasi cosa relativa all’educazione fisica , o relativo ad una stagione particolare o un tema di classe . Istruire il gruppo di studenti a scegliere un leader . Il leader deve usare le sue parole per indicare a ciascun membro del gruppo per manipolare o spostare i loro corpi in modo che nel suo complesso , il gruppo copre il nastro sul pavimento in modo che sia invisibile . I membri del gruppo non possono muovere senza che venga detto dal leader , ma sono incoraggiati a fare domande. Questo insegna sia adeguata capacità di ascolto e di comunicazione , nonché la cooperazione .

Spelling Scramble

Questo gioco coinvolge una quantità enorme di cooperazione tra studenti e significativo esigenze fisiche . Innanzitutto, collocare un bidone grande nel centro della palestra contenente 50 palline da tennis che hanno tutti lettere dell’alfabeto inscritto su di essi . Dividi la classe in cinque squadre , e metterli a cinque punti più distanti dal cesto di palle da tennis in palestra . Dare ad ogni squadra un hula -hoop . Lo scopo del gioco è quello di avere ogni squadra a creare una parola di cinque lettere utilizzando le lettere sulle palle da tennis . A go , un membro di ogni squadra deve correre al bidone , scegliere una palla e tornare al gruppo di codificare un altro membro del gruppo per ripetere il processo . Dopo che il team ha accumulato cinque palle , possono cominciare a scambiare le palle per le altre lettere per formare la parola desiderata , ma la squadra non può mai avere più di cinque palle al proprio posto in un dato momento . Come studenti crescono, aumentare il numero di lettera delle parole che devono incantesimo .

Amicizia Nodi

Per questa cooperativa attività di educazione fisica , nessun materiali sono necessari , oltre agli studenti . Essere sicuri di averli eseguire alcuni tratti di base prima di iniziare l’attività. Dividi la classe in gruppi di sette , e li formano un cerchio , uno di fronte all’altro . Chiedere loro di afferrare le mani di due persone diverse , ma avvertirli che non possono tenere le mani della persona su entrambi i lati di esse . Una volta che hanno impigliarsi , dare loro un limite di tempo per districare il nodo e ritornare alla loro formazione cerchio originale . A volte , un simbolo a forma di otto è anche accettabile . Il problema è che gli studenti non sono autorizzati a parlare per tutta l’intera attività , che insegna loro che la comunicazione non verbale è altrettanto essenziale come il discorso quando si tratta di cooperazione .