temi in età prescolare per le attività scientifiche back-to – scuola può combinare un esperimento scientifico , in relazione con un’attività che è progettato per aiutare i bambini a familiarizzare con il loro insegnante , l’altro , e un nuovo ambiente . Progetti scientifici aiutarli a rivelare chi sono , consentendo loro di scoprire il proprio corpo fisico , e consentire loro di mescolarsi e di muoversi . A proposito di Me Esperimenti
Introdurre bambini in età prescolare a impronte digitali . Dare ad ogni bambino un foglio di carta bianca e li scrivono i loro nomi sulle loro carte . Discutere cosa significa essere unico o speciale . Chiedi loro di tenere le mani e guardare a portata di mano . Spiega che non esistono due persone hanno le stesse impronte digitali . Distribuite lenti di ingrandimento e istruire i figli a studiare e trarre le proprie impronte digitali . Utilizzare un tampone di inchiostro e aiuta i bambini battono le loro impronte digitali sui loro documenti . Linea le carte su su un lungo tavolo e dirigere gli studenti ad utilizzare le lenti d’ingrandimento per osservare le differenze di ciascuno impronte digitali . Un altro semplice esperimento è quello di mostrare agli studenti come le loro pupille si dilatano nel buio . Chiedete ai bambini di coprire un occhio con le loro mani . Portarli fuori o un luogo che è inondata di luce . Usare uno specchio per mostrare loro ciò che accade ai loro occhi quando prendono le loro mani lontane .
Magico Scienza
Trasforma bambini in età prescolare ansiosi sui loro primi giorni di scuola con una scienza esperimento che puzzle e li delizierà . Raccogliere una bottiglia di acqua di soda e una scatola di uvetta . Mostra ai bambini la differenza tra l’acqua e soda , e come l’ aggiunta di gas rende l’acqua frizzante . Aprire la bottiglia di acqua di soda e aggiungere qualche uvetta . Lasciate che i bambini guardano il volteggiare uvetta e la danza . Mettere il coperchio sulla bottiglia e l’ uva passa smettere di ballare. Chiedi ai bambini cosa è accaduto .
Arte e Scienza
Toccare la creatività nei bambini di mescolare scienza e arte . Posare un pezzo di plexiglass , almeno 11 da 14 pollici , su due sedie , e lasciare abbastanza spazio sotto il plexiglass per le armi dei bambini di muoversi . Raccogliere un forte magnete e un assortimento di oggetti metallici di piccole dimensioni , quali rondelle , dadi e bulloni esagonali . Tape à carta sulla parte superiore del plexiglass . Immergere gli oggetti metallici in una ciotola di vernice Tempura e metterli sulla carta . Chiedi ai bambini a turno spostando e girando il magnete sotto il plexiglass . Chiedi a ogni bambino per poi scrivere il proprio nome con il magnete . Istruire gli altri studenti a dire il nome del bambino .
Animal Fun
Insegnate ai bambini sugli animali e farli muovere e interagire allo stesso tempo . Chiedi a ogni bambino di tirare un trattamento da un sacchetto di biscotti animali . Chiedere loro di nascondere i loro cookie dagli altri studenti . Dite loro che non possono mangiare i loro biscotti fino a quando non hanno agito fuori il suono e il movimento del loro animale e gli altri studenti hanno indovinato l’animale . Chiedete ai bambini formano un cerchio e , a turno, giocando sciarade animali .