Bambini età prescolare e, soprattutto, hanno la capacità di riconoscere le monete e capire che sono titolari di valore come forma di denaro . Introdurre i bambini a monete da giocare e avere i bambini partecipano ad attività che consentano loro di gestire e lavorare con le monete per conoscere le loro differenze . Con il tempo i bambini sono fatto imparare a riconoscere le monete , essi dovrebbero essere in grado di indicare il nome e il valore di ogni tipo di coin.Things Hai bisogno

Monete

Bocce

White paper

Crayons

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1

Chiedi al bambino di ordinare una grande manciata di monete in ciotole per tipo . Avviare il bambino fuori mettendo un centesimo in una ciotola , un nichel nel prossimo , una monetina nel prossimo e un quarto nell’ultima . Ordinamento monete aiuta i bambini a riconoscere le differenze tra le monete . Aiutare il bambino ad identificare e correggere eventuali errori di smistamento .

2

Prendete tutte le monete lontano dal bambino , tranne i soldini . Il bambino deve avere almeno 25 centesimi da utilizzare per le restanti fasi del processo di insegnamento .

3

Insegnare il nome e il valore del penny . E ‘ il più facile da identificare a causa del suo colore , e il suo valore è più facile da cogliere perché un centesimo vale un centesimo .

4

Istruire il bambino a mettere un pezzo di carta bianca sulla parte superiore del penny e strofinare su di esso con un pastello per creare uno sfregamento . Aiutare il bambino fare uno sfregamento di ogni lato del penny e l’etichetta con il suo nome e il valore .

5

Introdurre il bambino al nickel spiegando che vale la pena di cinque centesimi , che è di cinque centesimi . Avere il bambino contare su gruppi di cinque centesimi e commercio ogni set per un nichelino . Fare un sfregamento di un nichel e etichettarlo .

6

Introdurre la monetina e avere il commercio bambino due monetine per un centesimo . Se il bambino ha ancora monetine , che può contare su 10 di quelli al commercio per un centesimo . Spiega che anche se il centesimo è piccolo, vale più di nichel . Anche in questo caso , creare un sfregamento pastello della monetina e l’etichetta lo sfregamento .

7

Dare al bambino un quarto in cambio di 25 centesimi per un valore di altre monete . Spiega che il quarto vale più di un centesimo , un nichel e un centesimo mettere insieme , anche se un quarto è solo una moneta . Creare uno sfregamento pastello del quartiere e l’etichetta con il suo nome e il valore .

8

Dare al bambino una varietà di monete e lo hanno giocare con le monete . Ad esempio , si potrebbe avere andare su un giro di shopping falso dove deve chiedere il prezzo di un articolo e scegliere la moneta giusta . Variare tra raccontando il prezzo in centesimi , come in ” che costa 10 centesimi ” e raccontando il prezzo in nome della moneta , come in ” che costa un centesimo . ”