bambini in età prescolare sono generalmente curioso di fenomeni naturali, come l’acqua o il ciclo della pioggia . Utilizzare sempre materiali concreti quando l’insegnamento dei concetti scientifici di base coinvolti nel fenomeno ciclo pioggia. Dialogo e creative attività pratiche , quali esperimenti scientifici e la formazione del pannello , sono spesso il modo migliore per insegnare la scienza ai bambini piccoli. L’evaporazione Esperimento

Chiedete ai bambini dove la pioggia e le nuvole provengono. Incoraggiare la discussione, mettere in discussione ciò che succede quando facciamo bollire l’acqua in un bollitore e dove il vapore va. Per mostrare bambini in età prescolare che in acqua natura evapora senza bollire , distribuire piccoli contenitori di plastica o piattini . Ogni bambino mette una piccola quantità di acqua nel contenitore , marcatura suo livello con una penna . Incoraggiare i bambini a mettere le loro contenitori in luoghi che ricevono diverse quantità di luce solare . Osservare l’evaporazione naturale di acqua ogni giorno

Acqua in Stati diversi

raccogliere immagini di riviste che mostrano paesaggi con acqua in diverse forme : . Liquido , nei fiumi , laghi , pioggia , gli oceani; solido , in laghi ghiacciati , ghiaccioli e neve; e vapore , in nubi. Chiedete ai bambini di identificare dove vedono l’acqua in ogni illustrazione . Incoraggiare la discussione, chiedendo se neve e nuvole sono fatti anche di acqua . Chiedete ai bambini di evidenziare le differenze tra le tre forme di acqua in natura . Portare alcuni cubetti di ghiaccio , acqua bollente e acqua fredda per classe così i bambini possono concretamente osservare i tre stati dell’acqua .

Pioggia ciclo Pannello

Dividete i bambini in gruppi di tre o quattro. Distribuire un grande foglio di carta , pastelli o vernice e vecchie riviste . Chiedete ai bambini di trovare e tagliare illustrazioni che mostrano l’acqua in diversi stati . Incoraggiarli ad incollarle sulla carta , formando gruppi o colonne separate . In alternativa , disegnare uno schizzo che rappresenta il ciclo della pioggia in natura e chiedere ai bambini di colorare o dipingere .

Fare una Copertura

può mostrare ai bambini come nuvole sono formata facendo uno dentro un barattolo . Versare un po ‘ d’acqua bollente all’interno di un barattolo di vetro resistente al calore . Oscurare la stanza e mettere una teglia metallica con cubetti di ghiaccio sulla cima del vaso . Quando si brillare una torcia attraverso il centro del vaso , si può vedere una nuvola di formatura . Incoraggiare i bambini a creare ipotesi su ciò che vedono . Spiega che in natura , le nuvole si formano quando il vapore viene raffreddato .