Dal momento che la lingua inglese ha solo due modificatori , gli studenti dovrebbero essere in grado di distinguere tra aggettivi e avverbi . Giochi che possono aiutare gli studenti a capire che gli avverbi raccontano come , quando, dove e in quale misura sui verbi, aggettivi e avverbi che modificano le insegnerà come usare avverbi correttamente . Avverbio Alphabet Relay

studenti lavoreranno in team per scrivere avverbi che iniziano con ogni lettera dell’alfabeto nel tempo assegnato . Assegnare ogni spazio squadra alla lavagna o su un poster o un foglio di carta da giornale. Avviare un timer. Iniziano con la lettera ” A “, gli studenti scrivono un avverbio che inizia con ogni lettera dell’alfabeto . Quando uno studente termina la sua parola , egli deve correre di nuovo alla sua squadra e la mano fuori dal gesso o pennarello per il prossimo membro del team . Dopo che tutti è finito , le squadre condividono le loro risposte . Una squadra può sfidare un’altra squadra , chiedendo loro di utilizzare l’avverbio correttamente in una frase . Se la squadra contestato usa la parola in modo non corretto , o se la parola contestato non è un avverbio , il team sfidante vince il punto. Se la squadra impegnativo è corretto , perdono un punto .

Name That Adverb

leggere ad alta voce frasi che contengono avverbi . Lavorando in team , gli studenti vi dirà il nome l’avverbio nella frase che si legge ad alta voce . Quando una squadra risponde correttamente , la squadra riceverà un punto in più se ti dicono che parola è modificato dalla avverbio . Essi riceveranno un ulteriore punto se ti dicono se l’avverbio racconta come , quando, dove e in che misura sulla parola modificato .

Scavenger Hunt

Dare agli studenti una sezione del giornale o più articoli di giornale . Chiedere loro di trovare un determinato numero di avverbi che raccontano come, quando , dove e in quale misura , così come le parole modificati dagli avverbi .

Adverb Sciarade

Scrivere frasi contenenti avverbi di schede , e mettere le carte in un cestino . Uno studente trarrà una carta dal cestino e recitare la frase . La classe deve indovinare frasi come ” camminare in fretta” o ” ridere forte . ” Continuare con il gioco fino a quando tutti gli studenti hanno avuto una svolta . Una variante sarebbe per ogni studente di scrivere e recitare una frase originale; lo studente dovrà spiegare che cosa l’avverbio racconta parola che modifica dopo la classe ha indovinato la frase .