avverbi sono parole che descrivono i verbi . Quelli più facili da individuare in una frase sono quelle che finiscono in- ly , come ” in fretta “, ” tristemente ” o ” eccitato ” . In prima elementare , avverbi sono introdotti nella loro forma più elementare , con più volontà studio approfondito per seguire nei gradi successivi. Ci sono un certo numero di modi semplici per spiegare avverbi di prima elementare che coinvolgerà anche gli studenti più riluttanti e fornire una base per il proseguimento dei successi grammaticali . Recensione

Introdurre avverbi alla classe solo dopo aver esaminato altre parti principali del discorso . Ricorda la classe che un sostantivo è una persona, un luogo o una cosa . Chiedere esempi specifici di ciascuna di queste categorie . Ripassa con gli studenti il compito di aggettivi – vale a dire , per descrivere un sostantivo – e venire con aggettivi per abbinare i nomi elencati. Parlare di verbi di azione scorso . Lasciate che i volontari dimostrano alcuni dei verbi che gli scambi di idee di classe .

Lezione

introdurre avverbi alla classe dicendo loro che appena ha sostantivi vengono descrivendo parole in forma di aggettivi , verbi sono descrivendo parole , troppo , e sono chiamati avverbi . Scrivi pochi e semplici , verbi di azione sulla scheda come correre, saltare e camminare . Chiedi agli studenti di prendere finte parole che descrivono come qualcuno corre, salta e cammina . Scrivere queste accanto a ogni verbo d’azione . Anche se molti studenti non possono avere la capacità di lettura di leggere la parola indipendente , che fornirà loro esposizione a parole più impegnative .

Attività

Ascolta sciarade avverbio con la classe . Chiamare un volontario per la parte anteriore della stanza , e sussurrare un avverbio in un orecchio come lentamente , velocemente o rabbia . Istruirlo ad agire la parola che ha sentito . Dite agli studenti di alzare la mano se hanno una supposizione per l’avverbio egli agisce fuori. Quando viene identificata la parola , scegliere un nuovo studente di agire su una nuova parola .

Una variante di questo gioco è quello di richiamare due studenti alla volta . Whisper ad entrambi un verbo d’azione e un avverbio di coppia con esso . Ad esempio , dare loro le parole ” correre velocemente ” o ” salto in alto “. Gli studenti devono lavorare insieme per recitare il verbo e l’avverbio .

Recensioni Activity

Dopo che gli studenti hanno sufficientemente capito il concetto , o quando il tempo è scaduto , riassumere la obiettivi imparato durante la lezione . Rivedere ciò che le parole sono chiamate che descrivono verbi di azione , e gli studenti ave ogni nome un avverbio come loro “pass ” per passare all’attività successiva . Dare loro aiutano come necessario e notare quegli studenti che possono aver bisogno di maggior aiuto .