Lettura fluidità dipende dalla capacità dello studente di leggere accuratamente un brano ad alta voce in modo rapido , con l’espressione e l’inflessione adeguato al materiale . Comprensione coinvolge comprendere ciò che viene letto . Le due abilità vanno mano nella mano e forniscono un compito impegnativo per l’insegnante di lettura della scuola elementare . I genitori e tutor in grado di assistere lo studente che ha difficoltà con queste competenze seguendo alcuni suggerimenti utili . Leggere ad alta voce

Incoraggiare lo studente a leggere a voi. Utilizzare libri che soddisfano il suo livello di lettura attuale . Fai notare gli indizi per aiutare lo studente decodificare il messaggio , se vacilla . Questo include suonando parole fuori , guardando indizi contestuali nelle foto o la storia e il riconoscimento delle parole di vista . Fornire la parola se non riesce a capirlo e poi lo hanno riletto il passaggio , individuare correttamente la parola . Abbiate pazienza con lo studente e incoraggiarlo . Se il libro o che ha scelto è troppo difficile , passare a un libro di più facile per migliorare l’efficacia e la fiducia in se stessi . Leggere libri che si trovano sopra il suo livello di comprensione della lettura come un modello per come si dovrebbe leggere il materiale .

Raccontare la storia

avere il tuo bambino leggere una storia o una sezione di testo e poi trasmettere le informazioni o raccontare la storia con parole sue per migliorare la fluidità e la comprensione . Rileggere sezioni del materiale con lei quando necessario . Porre domande su parti importanti della storia , come ad esempio il nome del personaggio principale e quello che sta facendo o quello che pensa sulla sua situazione. Avere il suo disegnare gli eventi o spiegare le fasi di un processo . In alternativa , hanno lo studente mappa la storia o il passaggio individuando personaggi chiave, eventi e azioni .

Coppie di lettura

studenti Coppia con livelli di lettura simili insieme e invitali a leggere insieme per fluidità e comprensione . Ad esempio, assegnare ad ognuno un personaggio in un gioco per due persone e li hanno letti attraverso il gioco , la condivisione di responsabilità per la lettura di tutti i sensi . Esorta gli studenti a leggere le linee con sentimento e di espressione . Chiedete loro di scrivere il gioco come una storia dopo aver completato la lettura di verificare la comprensione . In alternativa , lo studente ha letto con un lettore più compiuta che può aiutare quando si dibatte .

Memoria Tecniche

Incoraggiare lo studente di impiegare tecniche di memoria per migliorare la comprensione della lettura e ritenzione . Avere la sua foto gli eventi nella sua mente e riguardano la sequenza di una storia o di narrazione . Relate fatti insieme così lei si collega nuovo materiale con le informazioni che già conosce . Avere il suo sottolineano i fatti importanti e le idee su una copia del materiale e fare carte nota lei può fare riferimento a più tardi . Ricorda il suo tornare indietro e rileggere il materiale se ha difficoltà a ricordare i dettagli .