lettura può essere più importanti figli di abilità imparano nella scuola elementare . In prima elementare , si comincia a leggere frasi e libri più complessi . Ci sono alcuni punti di riferimento , come ad esempio una maggiore comprensione , la capacità di porre domande e riconoscendo elementi letterari , che gli studenti di primo grado dovrebbero rispondere come si sviluppano ulteriormente le loro capacità di lettura . Comprensione

Un lettore di primo grado dovrebbe essere costantemente sviluppando le sue capacità di comprensione della lettura . Egli dovrebbe leggere prima elementare libri di livello ad alta voce e capire il loro significato , e lui dovrebbe essere in grado di leggere e comprendere semplici istruzioni scritte . Un primo selezionatore dovrebbe essere lo sviluppo di una capacità di descrivere ciò che sta imparando da un libro . E ‘anche importante che può dare ragioni per la lettura di libri, come per l’intrattenimento , per imparare o per seguire le indicazioni .

Parti strutturali

Un lettore di primo grado dovrebbe essere in grado di riconoscere le parti di libri , tra cui l’indice , copertina , dorso e frontespizio . Dovrebbe anche sapere gli elementi grammaticali di base, come la punteggiatura e l’ inizio e la fine delle frasi . Una prima elementare dovrebbe riconoscere tutte le lettere dell’alfabeto e conoscere la differenza tra lettere e parole .

Literary Elementi

Un primo selezionatore dovrebbe riconoscere di base elementi che si trovano in letteratura , come ad esempio i personaggi centrali , l’impostazione e le idee principali . Si dovrebbe notare causa ed effetto e sequenze in storie , così come prevedere cosa accadrà il prossimo nei libri e storie che legge . Un primo selezionatore dovrebbe essere in grado di capire la differenza tra narrativa e saggistica libri.

Chiedere Domande

Mettere in discussione ciò che si legge è un importante abilità di apprendimento che ha benefici per tutta la vita , e molti bambini iniziano a sviluppare questa capacità in prima elementare . Un primo selezionatore dovrebbe notare quando lei sta avendo problemi di comprensione di qualcosa che sta leggendo . Lei dovrebbe chiedere il suo insegnante e genitori domande sui libri e storie . Se un bambino può chiedere informazioni e imparare a risolvere i problemi di lettura , lei sarà sulla sua strada per diventare un lettore forte .