Le conoscenze acquisite nella scuola elementare è il fondamento su cui si costruisce l’avvenire . Gli insegnanti devono affrontare un problema significativo in quanto ogni studente impara non solo ad un ritmo diverso , ma in modi diversi . Ci sono diverse idee , attività ed esperimenti che possono affrontare queste preoccupazioni , permettendo ai bambini di imparare con un ” hands-on “, approccio interattivo . Rappresentazione grafica di base
Rappresentazione grafica costituisce un importante skill -set per gli studenti e può essere insegnato con attività semplici . Un’idea insegnamento è di passare fuori 5 vermi gommosi per ogni studente . Chiedi loro di notare i colori dei loro vermi . Dite agli studenti per creare un grafico a barre di base con la creazione di colonne per i diversi colori e poi fanno le barre corrispondono al numero di vermi di ogni colore che essi possiedono . Questo termina il primo grafico . Per il secondo grafico , hanno li prendere il numero di vermi per ogni colore , dividere per 5 ( totale) , e poi moltiplicare per 100 Questo darà loro la percentuale di ogni colore . Invita gli studenti a creare un grafico a torta sulla base delle percentuali .
La domanda Curve
Anche se l’offerta e la domanda potrebbe essere inizialmente pensato come un concetto più avanzato , l’apprendimento della nozioni di base è incredibilmente semplice e può essere fatto divertente e creativo. Fornire l’aula con bevande , come la soda freddo , cioccolata calda , o altre bevande assortite . Nel corso di un determinato periodo di tempo , che va da alcuni giorni a settimane , ogni giorno hanno gli studenti valutano quanto sarebbero disposti a pagare per ogni tipo di bevanda . Se eseguito durante i periodi di flussi meteo , quindi la curva dovrebbe variare in base alle variazioni del tempo , che mostra come curve di domanda sono influenzati dal loro ambiente .
Utilità Marginale
Un altro divertente e concetto di economia creativa che può essere insegnata ai più anziani i bambini della scuola elementare è l’utilità marginale . Il gioco inizia chiedendo una classe per votare il loro benessere su una determinata scala . Successivamente , dare loro il cioccolato , caramelle , o un altro oggetto che aumenterà il loro tasso di felicità . Dopo aver fornito questa , poi chiedere loro di ri- rate la loro scala . Fate la stessa cosa più volte e ci dovrebbe essere un cambiamento generale l’aumento di felicità dopo ogni turno successivo . Chiedi agli studenti di rappresentare graficamente la curva dopo.
Insegnamento Densità
La densità può essere un concetto difficile da capire , ma facile da visualizzare per i bambini . Densità invisibile può essere reso visibile preparando un contenitore . Riempire il contenitore pieno a metà con acqua e sale . Accanto riempire il resto del contenitore con acqua che è salato . Poi posto un uovo in acqua . Se eseguito correttamente , l’uovo dovrebbe cadere attraverso l’ acqua non salata — a causa di essere più densa — mentre galleggianti all’interno l’acqua salata , a causa di essere meno denso .