componenti raccontando di una storia aiuta un bambino in età prescolare capire che cosa ha sentito e sviluppa il suo uso del linguaggio , secondo un rapporto del Center for precoce Literacy Learning . Utilizzando diversi metodi di rivisitazione mantiene i giovani studenti impegnati come imparano a scegliere i significativi dettagli della trama e componenti di storia . È possibile utilizzare le seguenti strategie per sostenere l’alfabetizzazione in età prescolare . Manipolativo

Un oggetto che i bambini in età prescolare manipolare li aiuta a raccontare una storia udirono . Un braccialetto rivisitazione è un semplice esempio di un manipolatore . Una goccia per rappresentare ogni parte della storia è posto su una stringa o scovolino . Il colore del tallone può contribuire a ricordare gli studenti dell’elemento storia . Per esempio, quando racconto ” Little Red Riding Hood ” una perlina rossa rappresenta il personaggio di Little Red Riding Hood , mentre un cordone marrone potrebbe rappresentare il lupo . Come il bambino in età prescolare racconta la storia , lei scivola ogni tallone sopra per ricordarle di ciò che ha già detto e quello che viene dopo . Una collana rivisitazione è un’altra variante di questa strategia .

Rievocazione

gioco drammatico , che è già una parte di molti programmi prescolari , funziona bene come una strategia di rivisitazione . Storie semplici funzionano meglio quando si lavora con i bambini per mantenere la rievocazione abbastanza semplice per i bambini in età prescolare a fare loro stessi . Non hai bisogno di costumi per la versione reenacted . Assegnare ruoli ad ogni bambino in età prescolare basato sui personaggi della storia . I bambini recitano i punti principali della storia come metodo di rivisitazione . Burattini offrono un’altra opzione per rievocazioni .

Opera

rappresentazioni artistiche permettono ai bambini di mostrare le loro interpretazioni della storia . Un libro fatto in casa che si concentra sulle principali parti della storia , come i caratteri , impostazione e il conflitto , è una opzione artistica. I bambini in età prescolare disegnare immagini sulle pagine di rappresentare questi componenti . Un’altra opzione è quella di presentare i ragazzi con le immagini delle principali parti della storia . Il colore ragazzi nelle immagini e disporle nell’ordine corretto secondo la storia .

Prompt

età prescolare sono solo imparando a conoscere parti di storie e di come raccontare quelle dettagli in modo prompt da parte dell’insegnante aiutare a guidare il processo . Le richieste possono essere sia solleciti verbali o visive che aiutano un bambino include tutti i punti salienti . Per i prompt verbali, si potrebbe dire , “Dimmi dove la storia è accaduto e chi era lì . ” Poster con immagini che mostrano i componenti principali della storia funzionano anche come prompt .