Gli anni della scuola media sono un periodo critico per lo sviluppo scrittura di uno studente. Mentre ci sono infinite variazioni sul processo di scrittura insegnato a studenti di scuola media , la maggior parte contengono gli stessi principi fondamentali e le tappe che aiutano gli studenti a sviluppare idee convincenti , disporli in un modo riflessivo e comunicare in modo efficace per il pubblico desiderato . Istruzioni

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insegnare agli studenti a prepararsi per la scrittura utilizzando organizzatori grafici come cluster , mappe ragno e diagrammi di Venn . Incoraggiare gli studenti a manipolare e organizzare gli stessi pensieri e idee in più modi , per vedere cosa funziona meglio . Quando gli studenti hanno completato questa fase di pre- scrittura , dovrebbero essere in grado di articolare chiaramente la loro tesi , così come i principali argomenti a sostegno .

2

Chiedere agli studenti di costruire uno schema in base al loro pre- la scrittura . In fase di scuola media , una struttura a cinque – punto di solito funziona meglio . Un’introduzione spiega la tesi , seguita da tre paragrafi del corpo che supportano la tesi . Il punto conclusione sintetizza le informazioni e rafforza la tesi . Mostra agli studenti come a rimpolpare i principali punti strutturali della loro tesi creato in fase di pre – scrittura con sotto- argomenti ed esempi .

3

dare agli studenti compiti scritti strettamente limitate che mettono a fuoco la portata e lo scopo del loro lavoro . Struttura assegnazioni con un pubblico specifico in mente . Ad esempio , gli studenti potrebbero scrivere colonne per un giornale della scuola fittizia , con ogni studente di scrivere una “parte ” separato della carta .

4

richiedono agli studenti di rivedere la propria scrittura prima di inviarlo per la classificazione . Chiedi a ogni studente di presentare una “ruvida” copia , su cui hanno segnato i cambiamenti e revisioni , con il loro lavoro finale .

5

Sottolinea la pubblicazione come fase finale del processo di scrittura . Ricorda che ” la pubblicazione ” in questo senso significa semplicemente collegando il pezzo di scrittura con i suoi lettori previsto. Anche se non tutti gli studenti saranno pubblicati , incoraggiando la pubblicazione si incoraggiano gli studenti a pensare di scrittura come scopo attività guidato , piuttosto che un esercizio accademico . Sviluppare e mantenere un elenco di pubblicazioni che accettano il lavoro degli studenti , e incoraggiare a presentare il loro lavoro . La maggior parte delle scuole ricevono notifiche via mail di scrittura concorsi per i quali gli studenti sono ammissibili . Posta questi avvisi vistosamente , ed essere sicuri di loro annunciare alla classe .