Secondo il National Center for Education Statistics , 1,5 milioni di bambini sono scolarizzati a casa . Genitori casa-scuola per motivi religiosi , morali , ambientali o accademico . Il metodo di apprendimento che i genitori usano dipendono stile di apprendimento del bambino e che tipo di educazione che desiderano dare il loro bambino . Ci sono sei tipi di metodi di apprendimento scuola a casa che i genitori scelgono o una combinazione di questi stili possono essere utilizzati. Charlotte Mason
Il metodo di scuola a casa ” Charlotte Mason ” si basa sulla educatore del 19 ° secolo con lo stesso nome che si concentra su tre ideali : l’atmosfera , la disciplina e la vita . Charlotte Mason crede che i bambini devono godere di apprendimento e che l’istruzione dovrebbero essere più che i fatti appena memorizzazione . Questo metodo offre una formazione di base di letteratura . Questo tipo di metodo di scuola a casa si concentra su libri viventi, brevi lezioni , narrazione , copywork , dettato e lo studio della natura . Libri di testo vengono evitati e bambini sono incoraggiati a partecipare a situazioni di vita reale e di trascorrere del tempo all’aperto.
Classica
scuola a casa classica offre una formazione umanistica . Sulla base della filosofia Trivium dell’antica Grecia e di Roma , si è suddiviso in tre sezioni : grammatica, dialettica e retorica . Grammar si concentra sul pensiero concreto , come il fatto e la figura memorizzazione . La fase dialettica insegna il pensiero analitico , come la logica e ragionamento . Apprendimento retorica è la scienza di espressione scritta e verbale e incoraggia gli studenti ad applicare nuove idee per entrambi reali e ipotetiche situazioni di vita .
Ritardati Accademici
accademici ritardati è basato sugli insegnamenti del Dr. Raymond Moore . Accademici formali non vengono insegnate fino a quando le età di 8 a 10 . Gli Buffalo Area Homeschoolers cristiane afferma che hanno ritardato gli accademici non è in ritardo di apprendimento , ma è in attesa fino a quando il bambino è pronto . Prima di educazione formale , i bambini imparano giocando . Una volta avviata l’educazione formale , le lezioni sono strutturate per aggirare gli interessi del bambino piuttosto che costringere lo studente ad imparare certi soggetti ad orari prestabiliti .
Unità di Studio
“Unità studio ” metodo casa scuola insegna materie più centrate intorno ad un argomento o un tema invece di insegnare ogni soggetto separatamente. Motivi per l’utilizzo di questo metodo è quello di insegnare varie epoche diverse in una sola volta , creando un ambiente di apprendimento naturale o utilizzando hands -on di istruzione . I bambini che utilizzano questo metodo imparano un argomento integrando scienza , matematica , geografia, storia , letteratura, musica , arte, teatro , lingua e movimento creativo . Ad esempio , un tema sui cavalli insegna cavalli di conteggio ( matematica , ) l’anatomia dei cavalli ( scienza ), dove si trovano alcuni cavalli ( geografia) e la scrittura di un racconto o leggendo un libro sui cavalli ( Inglese. ) Ogni soggetto sarebbe ruotano intorno al tema : cavalli
scolarizzazione
John Holt definisce scolarizzazione come apprendimento che avviene al di fuori dei metodi educativi tradizionali . . I genitori che usano questo metodo ritengono che i bambini impareranno alcune materie e le competenze per conto proprio . Piuttosto che seguire curriculum tradizionale , l’apprendimento si svolge intorno gli interessi di un bambino . I genitori sono mentori o guide , piuttosto che insegnanti. Non scolarizzazione non è l’assenza di una formazione , ma è l’auto-apprendimento .
Waldorf
Il metodo casa scuola Waldorf si basa sulla filosofia di Rudolph Steiner . L’apprendimento si basa sulle fasi di sviluppo della coscienza risveglio dello studente . Ci sono tre fasi di questo metodo educativo . La prima fase utilizza le fiabe per insegnare la morale e di introdurre i numeri e l’alfabeto . Il secondo focus tappa maturità emotiva . La terza fase insegna ragionamento e lo sviluppo di indipendenza interagendo con il mondo .