lezioni di una scuola Montessori si basano sull’integrazione di tutti i cinque sensi nel processo di apprendimento di un bambino . Si basa sull’osservazione del Dr. Maria Montessori dei processi di apprendimento dei bambini; esso è destinato a incoraggiare un bambino a sviluppare un interesse per l’apprendimento e alla fine diventare un discente auto-motivato . La scienza è un tema che è particolarmente adatto per un ambiente Montessori e molti esperimenti scientifici relativi a vulcani esistere che può essere utilizzato in un ambiente Montessori . Semplice spiegazione di strati
Un semplice progetto interattivo in grado di insegnare ai bambini più piccoli di come i vulcani sono formati da strati di lava e flussi piroclastici , cenere calda e gas . I bambini riempiono piccoli bicchieri di carta a forma di cono con arancia plastilina . Questo è capovolto su un piatto di carta e rappresenta la camera magmatica . I bambini poi si accumulano strati alternati di argilla arancio – a rappresentare gli strati di lava – e argilla viola – per rappresentare gli strati piroclastici . Quando i bambini sono fatti , usare un coltello affilato per tagliare i modelli a metà dall’alto punta al piatto di carta in modo che i bambini possono vedere l’accumulo di strati .
Elementare Progetto Explosion
un progetto esplosione classico fornisce un esempio visivo di ciò che un eruzione vulcano assomiglia; è opportuno che i bambini più piccoli . In primo luogo i bambini costruiscono un vulcano di argilla intorno una beuta con l’argilla , o di materiale dall’ambiente che li circonda . Il vulcano deve essere effettuata in un contenitore –such come una teglia da forno – per catturare l’overflow dall’esperimento . Il bicarbonato di sodio è scavato nell’apertura del pallone; quando l’aceto si versa sopra il bicarbonato la reazione avrà luogo .
elementare anidride carbonica Progetto
Un progetto di biossido di carbonio elementare in grado di dimostrare il ruolo di anidride carbonica in una eruzione del vulcano con la soda di dieta e Mentos caramelle . Questo esperimento è meglio farlo fuori . I bambini possono accumularsi terra o sabbia intorno ad una bottiglia da 2 litri non aperto di soda di dieta .
Un rotolo di Mentos è accatastato in una provetta e una scheda indice è posta sopra l’apertura della provetta . La bottiglia di soda è aperta e la provetta di Mentos è posto a testa in giù – in modo che si allinei con l’apertura della bottiglia di soda con la scheda indice creando una barriera tra la Mentos e la soda . La scheda indice viene rapidamente rimosso in modo che le Mentos scivolare nella bottiglia tutto in una volta; la reazione avviene molto rapidamente .
avanzata ammonio dicromato Vulcano
Un vulcano dicromato di ammonio è un progetto avanzato per studenti più grandi con esperienza con la chimica che hanno la supervisione di un insegnante con uno sfondo di chimica . Nell’esperimento del bicromato di ammonio si accende e si rompe in una reazione esotermica che assomiglia a un vulcano perché scintille , crea un grande volume di ossido di cromo ” ash “, vapore e gas azoto verde . Essa viene eseguita versando 3 g di dicromato di ammonio in un mucchio al centro di una beuta .
Per evitare la perdita di ossido di cromo in polvere durante la reazione , materiale di lana è posto sopra l’apertura di questa beuta . Il pallone viene riscaldato sulla punta blu della fiamma del bruciatore Bunsen . Le scintille solido arancione quando la reazione inizia e poi si rompe in una sostanza traballante verde . A questo punto il pallone viene rimosso dalla fiamma e collocato su un tappetino resistente al calore . Ci possono essere tracce di polvere reagito bicromato nel residuo dopo la reazione così i guanti devono essere indossati durante il trasferimento o spazzare il residuo dell’esperimento in un sacchetto di plastica .