Costruire una replica cellula vegetale o animale è un progetto trovato in entrambi educazione scientifica primaria e secondaria . Questo compito può essere difficile per alcuni studenti a causa del numero elevato di nomi univoci . Rendere il progetto più interessante per gli studenti utilizzando torta e caramelle per ausili visivi . Utilizzare il livello di età e la maturità del gruppo di studenti per aiutare a guidare la complessità del progetto . Per contribuire a promuovere la creatività e la partecipazione a casa , assegnare questo come un progetto da portare a casa per students.Things anziani che vi serve

Varietà di caramelle

torta rotonda

quadrato o rettangolare

torta Glassa

Cibo colorazione

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Come fare un modello 3D cella utilizzando torta

1

Bake e ghiaccio la torta prima dell’inizio della lezione . Questo ridurrà in-class disordine e mantenere gli studenti concentrati su se stessi familiarizzare con i nomi dei componenti cellulari . Utilizzare una torta rotonda per la cellula animale e un quadrato o rettangolare torta per la cellula vegetale .

2

Assegnare ciascuna delle nove principali componenti di ogni cella di una caramella . Consentire agli studenti di aiutare visivamente corrispondano le caramelle a un pezzo di forma simile della cella . Le nove parti principali che si trovano in entrambe le celle sono la membrana cellulare , vacuolo , reticolo endoplasmatico rugoso , reticolo endoplasmatico liscio , l’apparato di Golgi , il nucleolo , il nucleo ,

ribosomi e mitocondri . Inoltre , la cella impianto avrà una parete cellulare e cloroplasto e la cellula animale avrà lisosomi e centrioli .

3

Decorare la torta con glassa e le caramelle assegnati . Chiedi agli studenti domande sulle funzioni specifiche di ogni componente della cellula in quanto è posizionato sulla torta . Consentire ad ogni studente di inserire almeno due componenti cellulari .

4

Tagliare la torta in un numero sufficiente di pezzi per la classe . Usare un coltello affilato per garantire che ogni pezzo è tagliato in modo pulito . Casualmente distribuire i pezzi per gli studenti , ma non consentono loro di mangiare la torta ancora .

5

Utilizzare ogni fetta della torta per aiutare quiz gli studenti su ciò che vedono sul loro singolo pezzo . Un foglio di un’attività supplementare può essere utilizzato per aiutare gli studenti a identificare quali componenti si possono trovare sul loro pezzo unico . Consentire agli studenti di godersi il loro duro lavoro , mentre il completamento del foglio di attività e li consegnano in alla fine della classe al fine di garantire la conservazione immediato .