I bambini richiedono attività coinvolgenti che mantengono l’attenzione e l’interesse . Il più interattivo il gioco , il più entusiasmo di un bambino mostra . Giochi all’aperto offrono bambini in età prescolare con lo spazio per muoversi e partecipare pienamente . Gli educatori devono incoraggiare i bambini ad essere creativi e di praticare le loro abilità motorie attraverso il gioco e il movimento . I giochi possono migliorare la conoscenze pregresse e le competenze apprese in classe oa casa . Pretend Pittura

Questo gioco permette ai bambini di gioco di ruolo , incoraggiando l’ uso di abilità motorie . I bambini hanno bisogno di un pennello e un barattolo di acqua calda . L’insegnante porta i bambini ad un recinto vicino di legno o muro che può bagnarsi senza causare danni . Ha figli in fila e fanno finta di dipingere il recinto con acqua . I bambini godono di attività di acqua , e che danno loro la possibilità di ottenere disordinato . Questo gioco è semplice e divertente per i bambini in età prescolare .

Hula Hooping

Hula hoop permette ai bambini di praticare sia la loro fine e abilità motorie . Esso fornisce ai bambini la possibilità di sviluppare le loro capacità di problem – solving , migliorando la flessibilità e godersi la vita all’aria aperta . I bambini hanno bisogno di un hula hoop per questo gioco . Prima della lezione , lasciate che i bambini sperimentano con differenti modi di usare un hula hoop . Poi dimostrare vari modi di usare l’hula hoop : intorno alla vita , rotazione sul braccio , organizzare i cerchi sul terreno e salire attraverso e intorno alla caviglia . Avere figli fanno la propria trucco con l’hula hoop , mentre gli altri bambini copiano il nuovo movimento . Bambini in età prescolare sviluppano abilità sociali , presentando i loro trucchi hula agli altri bambini .

Natura Scavenger Hunt

Una caccia al tesoro della natura è un’attività all’aperto che insegna ai bambini l’ambiente in cui vivono . Essa incoraggia i bambini a riconoscere i nomi degli oggetti , sviluppando le loro abilità sociali . Figli lavorano in coppia per questo gioco , costruendo sul loro lavoro di squadra e capacità di cooperazione . L’insegnante deve creare una lista di controllo con le immagini che indicano una pigna , diversi colori di foglie , rocce, lunghi bastoni , bastoni corti , fiori , erba e così via . Ogni coppia di studenti ha una lista di controllo e un sacchetto di plastica per raccogliere i loro oggetti . L’insegnante può mostrare alcuni degli oggetti prima della caccia al tesoro in modo che i bambini capiscano quello che stanno cercando fuori .