Il concetto di compassione e di responsabilità sociale sono importanti , ma le idee difficili per i bambini a master.The uso di letteratura per l’infanzia permette di insegnare queste idee per la tua classe . È possibile sviluppare molte attività a legare queste idee insieme e aiutare i bambini cominciano a capire la loro definizione e meaning.Things Hai bisogno

Varietà di letteratura esibire atti di compassione

” Orecchie di Elana bambini , o Come sono diventato il Miglior Big Sister nel mondo “di Gloria Roth Lowell ( opzionale)

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Introdurre il tema della tua unità e leggere la storia ” Orecchie di Elana , o Come sono diventato il Miglior Big Sister nel mondo “di Gloria Roth Lowell alla classe . Per la variazione , o se vi è una mancanza di disponibilità di tale titolo , sostituire questa storia con la letteratura pezzo eventuali bambini che evidenzia i bambini con le differenze .

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i bambini si dividono in piccoli gruppi e di fornire loro scenari preselezionati ad agire . Queste scenette dovrebbero fornire esempi di modi per sostenere per un altro bambino . Un esempio include aiutare un amico o un compagno di classe con qualcosa che potrebbe essere necessario a causa di una disabilità . Si potrebbe anche chiedere agli studenti di recitare una scena in cui aiutano un altro studente che sta udenti. Gli scenari devono essere appropriati per i bambini , e rispettoso verso le disabilità o le differenze rappresentate .

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Invita ogni gruppo a presentare il suo skit alla classe . Dopo ogni uno , discutere la differenza e l’importanza della responsabilità sociale dimostrato nel scenetta . Chiedi a domande come : ” Quali sono i modi in cui questo gruppo ha aiutato il loro amico che era diverso ? Che cosa farebbe in questa situazione ? ”

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Portare la classe insieme e condurre una discussione consono alla sua età su compassione e la responsabilità sociale . Parlate di come i due concetti sono legati gli uni agli altri nel fatto che si deve sentire compassione verso i coetanei e poi che la compassione al livello successivo aiutando quella persona che è diverso. Per i bambini piccoli , tenere la discussione breve e semplice , ma in relazione queste idee per scenari rilevanti per loro . Assicuratevi di mettere in relazione questa sintesi discussione alle scenette presentate dai vostri studenti .

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Prendete questa lezione al livello successivo e insegnare agli studenti circa la responsabilità sociale su un livello più ampio . Chiedi agli studenti di creare un elenco di modi in cui potrebbero andare al di là di aiutare un membro della loro classe, e aiutare la loro comunità . Questo potrebbe essere all’interno della loro scuola o città . Idee potrebbero includere raccogliendo spazzatura o donare i vestiti ai bisognosi . Scegliere un paio di oggetti da questo elenco e completarli come una classe .

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Termina la lezione di compassione e di responsabilità sociale discutendo sia la letteratura dei bambini si è scelto e gli atti di gentilezza che hai fatto per la comunità . Spiega che questi atti si basano sulla capacità degli studenti di provare compassione verso gli altri . Ora che gli studenti hanno esperienza con compassione , chiedere loro di sviluppare una definizione di classe della parola . Perché i bambini sono piccoli , scrivere questo per loro , e poi visualizzarlo in classe . Un esempio di una definizione di classe di compassione potrebbe essere semplice come capire le idee di altri studenti . Il punto principale di questa discussione finale è quello di permettere agli studenti di creare una definizione concreta di un concetto difficile adatto per la loro giovane età .