Quando studiare letteratura e scrittura creativa , è importante acquisire familiarità con i tipi e componenti di un mistero . Tutti i misteri sono indizi , alcuni dei quali sono importanti e altri che sono ” false piste ” destinate a distrarre il lettore . Una volta che gli studenti sono consapevoli di ciò che rende un buon mistero , si può dare loro una serie di attività per stimolare le loro abilità di scrittura creativa in questo genere . Nursery Rhyme Misteri

Questa attività è appropriato per gli studenti delle scuole elementari che hanno già familiarità con le filastrocche . Esso permette loro di avvicinarsi filastrocche da un punto di vista creativo , con un paio di istruzioni e trasformano queste rime in misteri . Ad esempio , con la filastrocca ” Jack e Jill “, chiedi agli studenti se Jack realmente caduto o è stato spinto . Chiedi se Jill è stato anche spinto come lei ” … è venuto cadendo dopo . ” Ricevi gli studenti per creare una nuova storia da queste domande . Si può prendere lo stesso approccio con la filastrocca su Humpty Dumpty , chiedendo se è stato spinto dal muro e perché . In alternativa , per la filastrocca sulla mucca che salta sulla luna , chiedete agli studenti come la mucca era in grado di saltare così in alto o se è stato probabilmente gettato sopra la luna e perché il piatto è scappato con il cucchiaio . Chiedi dove il piatto e il cucchiaio è andato e se hanno avuto un ruolo nel male la mucca . Spiega agli studenti che devono riscrivere queste filastrocche per incorporare nuovi personaggi con motivazioni per danneggiare questi personaggi di fantasia .

Storia Antipasti

Questa attività è adatta per studenti delle scuole medie che hanno sono già familiarità con la struttura di una storia formale mistero. Mettere gli studenti in coppie e dare loro un prompt , ad esempio ” Era una notte buia e tempestosa … ” o “Tutti rimasto lontano dal grande vecchio palazzo , perché … ” o ” Una notte mi stava camminando il mio cane quando mi resi conto che stavo seguendo. ” Dare ad ogni coppia un pezzo di carta e due penne . Avere uno studente in ogni coppia scrivere una frase dopo il prompt e poi passare il foglio al suo partner , che scriverà un’altra frase . Lasciate che continuano in questo modo fino a quando hanno scritto una breve mistero , con un inizio , metà e fine . Consentire agli studenti di leggere le loro storie alla classe .

Misteri in un sacchetto

studenti presenti con un sacchetto di prove . Spiega agli studenti questa borsa di prove è stata presa da una casa dove qualcuno è stato ucciso la sera prima . Riempire la borsa con oggetti interessanti . Ad esempio , si potrebbe avere una collana di diamanti finto , un giornale , un panino mangiato a metà , un telefono cellulare , un tubetto di rossetto , un giornale con la data cerchiata e un libro di appuntamento . Mettere ogni oggetto nella parte anteriore della classe in modo che tutti gli studenti possano vederli . Spiega agli studenti devono scrivere un racconto breve di mistero che coinvolge un omicidio e tutti gli elementi di prova dal sacchetto . Lasciate che gli studenti condividono le loro storie con la classe al termine .