Bambini imparare di più quando hanno un rapporto positivo con il loro insegnante . Un rapporto positivo significa che essi godono e rispettano l’insegnante , e sentirsi a proprio agio essendo essi stessi attorno al maestro . In questo modo aiuta lo studente a crescere accademicamente ed emotivamente . Gli insegnanti possono essere visti come modelli di ruolo o babysitter solo disciplina . Relazioni positive sono costruiti attraverso le interazioni l’insegnante ha con il bambino . Istruzioni

1

Scopri i bambini individualmente , capire le loro esigenze e personalità . Un insegnante costruisce un rapporto più positivo con un bambino quando lei si interessa attivamente di ogni singolo bambino , e non solo la classe nel suo insieme .

2

Dare rispetto al bambino . Se il bambino si sente amato e apprezzato , che sarà lui a dare quel nuovo al maestro . Ciò è particolarmente importante per gli studenti dirompente . Un insegnante che mostra la cura e la preoccupazione per lo studente rende più probabile che il bambino cambierà il suo comportamento .

3

Dare regole e linee guida chiare per l’aula . Lasciate che gli studenti conoscono le vostre aspettative nella fase iniziale , che evita i conflitti successivi . Se gli studenti si sentono l’insegnante è solo fare le regole come lei , diventa più difficile per un rapporto positivo di esistere tra i bambini e l’insegnante .

4

Dare ai bambini un certo controllo sulla classe. Questo non significa dare loro libero sfogo a fare quello che vogliono , ma invece una certa scelta , se del caso . Come pure , incoraggiarli a condividere pareri fintanto che è produttivo alla classe . Questo rende i bambini più emotivamente investito nella classe .

5

Incontro con gli studenti individualmente . Tenendo conferenze permette al docente ed ai bambini di arrivare a conoscersi meglio , nonché per affrontare problemi specifici . Parlare one- on -one rende più facile costruire un rapporto positivo .

6

Modello comportamento adeguato agli studenti . Un insegnante che agisce arrabbiati o frustrati di fronte alla classe rende più difficile per gli studenti di rispettare l’insegnante e costruire un rapporto positivo . Agire nel modo desiderato agli studenti di agire rende per un ambiente più ottimista e produttivo .