Con una carenza infermieristica in pieno svolgimento poiché la girata del millennio e una più recente carenza di docenti scuola per infermieri , la necessità di una valutazione globale dei programmi di formazione infermieristica è urgente. Modelli valutativi forniscono le linee guida per la raccolta dei dati efficace e di analisi. La valutazione di un programma di formazione infermieristica nel suo contesto comunitario Accademico
Recentemente , contributi sono stati messi a disposizione per valutare la formazione infermieristica innovativo . Metodi
multipli e modelli di valutazione globale sono a disposizione per studiare l’efficacia di una scuola per infermieri con suoi componenti , spesso tra cui studenti , ex studenti , docenti , datori di lavoro e partner della comunità . La valutazione può comprendere lo studio di apprendimento a distanza efficacia, impatto curriculum di cura o metodi di raccolta dati . Modelli di valutazione complete dovrebbero tener conto del fatto che le teorie di cura vengono apprese , attuati e utilizzati nella società .
Il Neuman sistemi modello
Il Neuman sistemi modello enfatizza un approccio olistico alla formazione infermieristica .
Il Neuman Sistemi modello di valutazione formazione infermieristica globale è un approccio multi- disciplinare alla misurazione formazione infermieristica . Si integra in particolare fisiologiche , psicologiche e di altre preoccupazioni , come parte della cura del paziente . Sviluppato dal Dr. Betty Neuman , sottolinea teoria didattica e serve come un sistema per istruire gli studenti infermieri .
Volto Evaluation Model
valutazione globale della Puntata di programmi di cura in grado di misurare quanto efficacemente teoria è implementato in ambito clinico . Volto Evaluation Model
Robert E. Stake supporta formale piuttosto che la valutazione informale e utilizza il giudizio e la descrizione del programma valutato. Utilizzando la matrice della descrizione e della matrice di giudizio , le informazioni possono essere raccolte e studiata. Modello di valutazione del Palo è stato visto come una risorsa fondamentale per la valutazione organizzazioni complesse , in particolare il mondo accademico .