” The Muffin Man ” è una filastrocca che i bambini possono facilmente imparare . Dopo averlo letto per i bambini , che possono partecipare a diverse attività legate alla rima . ” The Muffin Man ” attività di aiutare i bambini a conoscere di cooperazione e di vocabolario parole e come usare la loro creatività e fantasia . Cottura

insegnare ai bambini circa seguendo le indicazioni e sui diversi tipi di muffin di cottura proprio utilizzando i loro ingredienti preferiti . Chiedi ai bambini di portare ciò che vorrebbero avere sul loro focaccina , come mirtilli , banane, fragole , mele o carote . I bambini possono lavorare insieme per mescolare gli ingredienti , versare i muffin in una teglia per muffin e mettere i muffin all’interno del forno . Allo stesso modo , i bambini possono cuocere a forma di muffin o nella forma della lettera ” M” cookie

disegno

I bambini possono mostrare il loro lato artistico disegnando e colorando la loro propri muffin . Dare ai bambini un pezzo di carta in modo da poter disegnare un muffin , o distribuire fogli di carta con un muffin già stampato su di loro . I bambini possono usare pastelli , vernici , pennarelli e persino glitter per decorare i loro muffin . Allo stesso modo , è possibile creare una lettera e l’attività tracciamento parola dove i bambini colorano il muffin , e tracciano una minuscola e maiuscola ” M” e la parola ” focaccina “.

Sculpting

Incoraggiare i bambini ad usare la loro immaginazione , rendendo i loro muffin di argilla . Fornire i bambini con diversi colori di argilla e altri materiali , come grembiuli da mantenere pulito e stuzzicadenti e perni di rotolamento per aiutarli a scolpire le loro creazioni . Dopo che gli studenti finiscono fare i loro muffin , li invitiamo a venire davanti alla classe e spiegare il tipo di focaccina che hanno fatto .

Discussione

Avere una discussione con bambini circa la loro specie preferite di muffin e chiedere loro il motivo per cui un certo tipo è il loro preferito . Chiedete loro dove ottengono i loro muffin da , ad esempio da una panetteria , supermercato o se i loro genitori li cuocere . Porre le domande degli studenti , come che tipo di lavoro l’ uomo focaccina ha e quali altri tipi di cibo che potrebbe fare . La discussione può cambiare argomento e si può chiedere i bambini della lettera “M ” e le parole diverse che sanno che iniziano con questa lettera .