Insegnare agli studenti come arrotondare i numeri è un’abilità importante . Arrotondamento può aiutare con la stima , come quando lo shopping o il tentativo di fare matematica mentale . Insegnare agli studenti come arrotondare può essere fatto con divertimento , lezioni emozionanti che li aiutano a ricordare le competenze . Spiegare il concetto di arrotondamento

Spiegare il concetto di arrotondamento numeri , dimostrando su un bordo bianco o lavagna . Prendetevi un momento per rivedere il valore posto , usando termini come “uno “, ” decine ” e ” centinaia “. Spiega agli studenti che a turno è quello di rendere il numero più facile da lavorare , ma meno preciso . Il primo passo per l’arrotondamento è quello di decidere quale è l’ ultima cifra per mantenere , o rimanere lo stesso . Ad esempio, se l’arrotondamento 793 con l’approssimazione di 10 , quindi 9 sarebbe l’ ultima cifra di “mantenere “. Gli studenti dovrebbero sottolineano il 9 , dal momento che è la cifra del posto sono arrotondati a una cifra . La cifra sottolineata rimarrà la stessa

se la cifra successiva è minore di 5 ( questo è chiamato arrotondamento verso il basso) e aumento di 1 se la cifra successiva è 5 o superiore ( questo è chiamato arrotondando per eccesso ) . Quando gli studenti sottolineano la cifra del posto sono arrotondati a una cifra , dovrebbero quindi disegnare una freccia per la cifra immediatamente a destra , dal momento che è la cifra che guarderanno per determinare se devono arrotondare per eccesso o verso il basso .

Play Store

che gli studenti fingono sono lo shopping in un negozio . Creare prezzi dei prodotti di gioco ( solo cose semplici che si possono trovare in giro per l’aula ) che terminano con numeri dispari , come $ 1.47. Utilizzare adesivi o carta adesiva per etichettare i prezzi su qualche decina di elementi . Chiedi agli studenti di stimare il costo totale degli elementi che scelgono arrotondando i prezzi . Ad esempio , hanno a scegliere 10 articoli per ” comprare “. Poi si dovrebbe stimare il costo totale per arrotondamento . In un primo momento li hanno intorno al dollaro più vicino . Quindi, se scelgono un elemento che è 1,47 dollari , che avrebbero arrotondare a $ 1 , se scelgono un elemento che è 2,58 dollari , lo faranno intorno a 3 dollari . Avere loro listini commerciali con un partner per controllare se sono arrotondati correttamente i prezzi .

Veloce Lista

Dare agli studenti un lungo elenco di numeri a tre cifre da aggiungere . Ogni volta che si legge un certo numero , li hanno rapidamente intorno ad esso alto o in basso , arrotondando al più vicino cento . Così, per esempio , se dici ” 938 “, avrebbero scritto ” 900 ” Se dici ” 489 “, avrebbero scritto ” 500 ” Leggere i numeri rapidamente, così si pratica con arrotondamento rapidi , cambiamenti decisivi . Alla fine , hanno gli studenti rivelano i loro totali e li confrontano con gli altri studenti della classe .

Memory Game

Gioca un gioco di memoria semplice facendo carte con due e numeri a tre cifre e con due assortiti e numeri a tre cifre arrotondati alle 10 e cento . Crea paia di istituire , in cui una coppia è costituita da un numero e il numero sarebbe arrotondare a dopo l’arrotondamento a un certo valore posto; per esempio 53 e 50. studenti girano le carte a faccia in giù in file , e capovolgere le carte due alla volta , la creazione di ” incontri “, abbinando il numero con il numero sarebbe intorno a .