Prima che gli studenti possono scrivere saggi efficaci , devono prima imparare i rudimenti di base della scrittura argomentativa e come citare correttamente materiale di ricerca . Tali rudimenti possono essere insegnate attraverso l’assegnazione agli studenti di completare compiti scritti brevi . Tali incarichi potranno anche costruire la loro fiducia come scrittori prima di iniziare a scrivere i propri saggi . Classe Brainstorming

volte il passo più difficile di scrivere un saggio sta cercando di decidere cosa scrivere . Un metodo per minimizzare la frustrazione coinvolti nel fare quel tuffo iniziale in un argomento scelto sta chiedendo la classe di brainstorming insieme . Se i saggi sono scritti su un determinato tema , condurre una discussione in classe sul tema . Puoi anche al grado gli studenti sul loro partecipazione durante la discussione . Scrivi alcune idee chiave del dibattito sulla scheda .

Didattica Ricerca

Dopo aver scelto un argomento o tesi , il passo successivo è la ricerca . Se gli studenti non hanno familiarità con i metodi di ricerca , quindi scrivendo il saggio sarà estremamente difficile . Dare agli studenti un primer su metodi di ricerca di base . Insegnare loro come navigare nel sistema decimale Dewey , come citare correttamente diversi materiali di ricerca e come prendere appunti in modo efficace tra le altre competenze . Ciò potrebbe richiedere la visita vostra biblioteca locale o la scuola e test su quanto bene essi citano materiale.

Scritto Esercizi

Prima studenti scrivono il proprio saggio , chiedere loro di comporre brevi testi su temi preselezionati . Hanno analizzarli articoli o saggi in paragrafi concisi , o assegnare loro il compito di argomentare a favore o contro un problema discusso in classe . Scrivere testi più brevi prima di affrontare un saggio aumenterà la fiducia degli studenti come scrittori . Una volta che le risposte brevi si trasformano in , dare un’occhiata a loro per ottenere un senso di come gli studenti stanno scrivendo .

Cinque Paragrafo Saggio

Il metodo di base di insegnamento saggistica coinvolge delinea la struttura di cinque – punto . In questa struttura, il saggio è diviso in cinque parti distinte , ognuna delle quali è collegata da una frase di transizione . I cinque punti sono l’introduzione , i tre paragrafi del corpo e il paragrafo conclusivo . Il paragrafo introduttivo dovrebbe presentare chiaramente la tesi del saggio al lettore . I tre paragrafi del corpo dovrebbero difendere la tesi , e il paragrafo conclusivo dovrebbe idealmente riassumere l’ intero saggio in modo coinvolgente . ( rif. 1 )